GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS142 | İstihdam ve İşsizlik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders: öğrencilere işgücü piyasası tanımı ve yapısı, işgücü yapısındaki eğilimleri, işgücü piyasası temel kavramları, işsizlik kavramının tanımı, işsizliğin ölçülmesi, işsizlik nedenleri, istihdam kavramı ve türleri, işgücü piyasası politikaları, dezavantajlı gruplarda işsizlik ve istihdam politikaları, işsizlik, istihdam ve yoksulluk ilişkisi, göç ve işgücü ilişkisi, emek piyasasında ayrımcılık ve dışlanma, Dünyada ve Türkiye’de işsizlik ve istihdamın gelişimi ve sürecin değerlendirilmesi, Türkiye’de işgücü piyasası politikalarına yönelik sosyal devlet uygulamaları hakkında bilgiler verilecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşgücü piyasasını ve kavramlarını açıklar. |
| 2 | İşsizlik ve istihdam ile ilgili kavramları açıklar. |
| 3 | İşsizliğin nedenlerini, ölçümünü ve istihdam politikalarını açıklar |
| 4 | Dezavantajlı gruplarda işsizlik ve istihdam politikalarını açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
İşgücü piyasası kavramı, özellikleri ve gelişimi, işsizlik ve istihdam kavramı, işsizlik türleri, işsizliğin ölçülmesi ve nedenleri, istihdam türleri, güncel işsizlik ve istihdam problemleri, işgücü piyasası politikaları, eksik istihdam, kayıt dışı istihdam, ücret teorilerini, Dünyada ve Türkiye’de işsizlik ve istihdam, Türkiye’de istihdam politikaları, genç işsizliği, kadın işsizliği, engelli işsizliği ve diğer dezavantajlı gruplardaki işsizlik ve istihdam politikaları incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Programının Açıklanması ve Derse Giriş | ||
| 2 | İşgücü Piyasası Temel Kavramları ve Özellikleri | ||
| 3 | İşgücü Piyasasının Gelişimi ve Küresel Eğilimlerinin Analizi | ||
| 4 | İşsizlik Kavramı ve Ölçülmesi | ||
| 5 | İşsizlik Türleri ve Nedenleri | ||
| 6 | İstihdam Kavramı ve Türleri | ||
| 7 | Yoksulluk, Göç ve İşgücü | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İşgücü Piyasasında Ayrımcılık ve Eşitsizlik | ||
| 10 | İşgücü Piyasası Politikaları | ||
| 11 | Dezavantajlı Gruplarda İşsizlik ve İstihdam Politikaları-1 | ||
| 12 | Dezavantajlı Gruplarda İşsizlik ve İstihdam Politikaları-2 | ||
| 13 | Dünyada İstihdam ve İşsizliğin Analizi | ||
| 14 | Türkiye’de İstihdam ve İşsizliğin Analizi | ||
| 15 | Türkiye’de İşgücü Piyasası Politikalarının Değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Işığıçok, Ö. (2021) İstihdam ve İşsizlik. Dora Yayıncılık, Aren, S. (2014). İstihdam, Para ve İktisadi Politika. İmge Yayınevi, Ghose, A. K., Majıd, N. ve Ernst, C. (2010). Küresel İstihdam Sorunu. Efil Yayınevi, Mahiroğulları, A. ve Korkmaz, A. (2013). İşsizlikle Mücadelede Emek Piyasası Politikaları. Özlem Kitabevi, Koray, M. (2020). Sosyal Politika. İmge Yayınları, Tokol, A., & Alper, Y. (Ed.). (2019). Sosyal Politika. Dora Yayıncılık, Biçerli, M. K. (2019). Çalışma Ekonomisi. Beta, Kayalı, G.S. (2015). Genç İşsizliği. Türk Metal Yayınları, Biçerli, M. K. ve Özgüler, V. (2012). İstihdam ve İşsizlik. Anadolu Üniversitesi Yayınları, Şenkal, A. (2015). Sosyal Boyutuyla Bilgi Ekonomisi ve Emek. Umuttepe Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 192 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek