GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GIDA101Z | Bilimsel Araştırma Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
“Bilimsel Araştırma Teknikleri” dersi, bilimsel araştırmalarda kullanılan yöntem ve teknikleri ayrıntılı bir şekilde ele alan, açıklayan ve bilimsel olaylara farklı bir bakış açısı kazandırmayı amaçlayan bir derstir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Emin MERCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma yapacak güncel bilgi ve yeteneklere sahip olmak, araştırmaya ve uygulamaya yönelik yetenekleri içermek |
| 2 | Bilimsel alanda projelendirme, tasarlama ve uygulama çalışmalarını gerek bağımsız olarak ve gerekse ortak zeminlerde yürütme bilgi ve becerilere sahip olmak. |
| 3 | Akademik yazım ile ilgili yazılımları etkin kullanabilmek. |
| 4 | Akademik makale yazma becerisi kazanmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma konusu seçimi, var olan durum analizi, literatür taraması, seçilen araştırma konusunun özgünlüğünün sunulması, bilimsel araştırmanın planlanması, yazılması ve bu süreçte uyulması gereken kurallar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim ve Bilgi kavramları | ||
| 2 | Bilimsel araştırmalar hakkında bilgi verilmesi | ||
| 3 | Araştırmaların planlanması | ||
| 4 | Ulusal ve uluslar arası kaynak tarama | ||
| 5 | Ulusal ve uluslar arası kaynak tarama | ||
| 6 | Araştırma konusu belirleme yöntemleri | ||
| 7 | Kaynakça yazım programları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kaynakça yazım programları | ||
| 10 | Kaynakça yazım programları | ||
| 11 | Bilimsel çalışma planlanması | ||
| 12 | Bilimsel bir çalışmanın planlanması | ||
| 13 | Rapor yazımı | ||
| 14 | Rapor yazımı | ||
| 15 | Rapor yazımı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Sunma | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 5 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek