GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDD533 | BELAGAT AÇISINDAN ŞİİR İNCELEMELERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin, şiir çözümleme yöntemleri hakkında örnekler üzerinden bilgi sahibi olmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dersin sonunda öğrenci; 1- Şiir çözümleme yöntemlerini tanır, 2- Şiir eleştirisi terimlerini tanımlar, 3- Şiirleri bilimsel yöntemlere uygun biçimde analiz eder, 4- Şiir çözümleme yöntemlerini analiz eder, 5- Şiir çözümleme yöntemlerini karşılaştırır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Şiir çözümleme yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Şiir çözümleme yöntemleri hakkında genel bir bilgi... | ||
| 2 | Mehmet Kaplan’ın şiir çözümlemeleri: Şiir Tahlilleri I-II’den örnekler.. | ||
| 3 | M. Orhan Okay’ın şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 4 | Hüseyin Cöntürk’ün şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 5 | Doğan Aksan’ın şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 6 | Ahmet Oktay’ın şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 7 | Enis Batur’un şiir çözümlemelerinden örnekler... | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Mustafa Durak’ın şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 10 | Eser Gürson’un şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 11 | Hasan Bülent Kahraman’ın şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 12 | Hilmi Yavuz’un şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 13 | Mehmet Can Doğan’ın şiir çözümlemelerinden örnekle.. | ||
| 14 | Hasan Akay’ın şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 15 | Hasan Akay’ın şiir çözümlemelerinden örnekler | ||
| 16 | Final Yılsonu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mehmet Kaplan, Şiir Tahlilleri I-II, Dergâh Yay., İst. 2005. M. Orhan Okay, Edebiyat ve Edebi Eser Üzerine, Dergâh Yay., İst. 2011. Hüseyin Cöntürk, Çağının Eleştirisi, YKY, İst. 2006....
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 120 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek