GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDD510 | BAŞLANGIÇTAN GÜNÜMÜZE TÜRK ALFABELERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Türklerin kullandığı alfabelerin özelliklerini öğrenme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eski Türk dilinin kaydedildiği yazı sistemleri hakkında bilgi sahibi olabilme. |
| 2 | Türk Runik alfabesi ve Uygur alfabelerinin kaynakları, bu alfabeyle yazılmış Türkçe metinleri okuyabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tarih boyunca Türklerin kullandığı alfabeler ve bu alfabelerin özellikleri anlatılır. Türkçenin yazımında alfabelerden kaynaklanan sorunlar incelenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Runik alfabesi ve kökeni. | ||
| 2 | Türk Runik alfabesi ve kökeni. | ||
| 3 | Türk Runik alfabeli metinler. | ||
| 4 | Türk Runik alfabeli metinlerin imla özellikleri I. | ||
| 5 | Soğut ve Uygur alfabesi ve kökeni. | ||
| 6 | Soğut ve Uygur alfabesiyle yazılmış Türkçe yazmalar. | ||
| 7 | Brahmi ve Tibet yazı sistemleri ve kökenleri. | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Arap alfabesi ve kökeni. | ||
| 10 | Arap alfabeli Doğu Türkçesi metinler. | ||
| 11 | Arap alfabeli Kuzey Türkçesi metinler | ||
| 12 | Arap alfabeli Batı Türkçesi metinler. | ||
| 13 | Arap alfabeli Batı Türkçesi metinler. | ||
| 14 | Kiril alfabesi ve kökeni. | ||
| 15 | Kiril alfabeli metinler . | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ercilasun, Ahmet B.2005. Örneklerle Bugünkü Türk Alfabeleri, Akçağ Yay., Ankara.User, Hatice Ş. 2006.Başlangıcından Günümüze Türk Yazı Sistemleri, Akçağ Yay., Ankara.Ergin, M. 2000.Orhun Abideleri, Boğaziçi Yay., İstanbul.Tekin,T. 1997. Tarih Boyunca Türkçenin Yazımı, Simurg: İstanbul.Arat, Reşit R. 2008, Kutadgu Bilig, Kabalcı Yay., Ankara.EckmannJ.1983. Nehcü'l- Feradis- Cennetlerin Açık Yolu II (Hzl. Hamza Zülfikar-Semih Tezcan), Metin: TDK Yay., Ankara.Özkan, M. 1995. Türk Dilinin Gelişme Alanları ve Eski Anadolu Türkçesi, Filiz Kitabevi İstanbul.Timurtaş, Faruk K. 2011. Osmanlı Türkçesi Grameri II-III, Alfa Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 120 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek