GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTİD529 | Moleküler Endokrinoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersin temel amacı Hormonların genel yapıları ve özellikleri, kimyasal yapılarına göre sınıflandırılmaları, fonksiyonları, biosentezleri ve yıkımı, moleküler etki mekanizmaları, hormon reseptörleri ve aktivasyonlarında rol oynayan moleküler sinyal iletim mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmaktır. Bunun yanında hipotalamus, hipofiz hormonları, pankreas hormonları, adrenal hormonlar, gonadlar ve steroid hormonlar ve gastrointestinal hormonların fizyolojik ve patolojik süreçteki klinik önemini kavramak ve hormon tayin yöntemleri konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını sağlamak, bu bilgileri kullanarak literatür hakimiyeti kazanıp ders, seminer, makale hazırlama, araştırma planlama, hazırlama becerilerini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Bülent BAYRAKTAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Endokrin sistem ve hormon tanımı, Hormonların sınıflandırması, fonksiyonları ve moleküler etki mekanizmalarını açıklayabilecektir. |
| 2 | Hormon biyosentezi, regülasyonları, ve yıkımı mekanizmaları açıklayabilecektir. |
| 3 | Hormon bozuklukları ile ilişkin hastalıkların oluşum mekanizmaları açıklayabilecektir. |
| 4 | Hormon tayin yöntemleri tanımlayabilir ve işlevlerini sıralayabilir. |
| 5 | Hormon reseptörleri ve aktivasyonlarında rol oynayan moleküler sinyal iletim mekanizmaları açıklayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Moleküler Endokrinolojiye Giriş Genel endokrinoloji (Hormonların Genel Özellikleri: Hücresel Düzeyde Üretimleri, Hedef Hücrelere Taşınmaları, Hedef Hücrelerde Etki Mekanizmaları Ve Geri Beslenim Mekanizmaları), Hormonların sınıflandırılması ve Endokrin Bezler Hormon Salınımını Kontrol Eden Mekanizmalar, Hormonların Etki Mekanizmaları Hormon sinyali: Hormon reseptör, tipleri ve sekonder mesajcılar Reseptörler, G-proteini ve aktivitesi, Hücre yüzey reseptörleri, Nükleer reseptörler, Reseptör regülasyonu, İyon kanalları ve elektriksel aktiviteleri. Hücre bağlantıları. Hücre bağlantıları, Endokrin yollar Ara Sınav Gonadal Hormonlar ve Memeli ve Kanatlı Çiftlik Hayvanlarında Üreme Süreçlerinin Endokrinolojisi Hormon yetersizliğine bağlı hastalıkların moleküler mekanizmaları Hormon yetersizliğine bağlı hastalıkların moleküler mekanizmaları Karşılaştırmalı Endokrinoloji Karşılaştırmalı Endokrinoloji Endokrin yetersizliklerin tespit edilmesinde kullanılan ileri moleküler tekniklerinin prensipleri Hormonların analiz yöntemleri Final Sınavı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküler Endokrinolojiye Giriş | YOK | YOK |
| 2 | Genel endokrinoloji (Hormonların Genel Özellikleri: Hücresel Düzeyde Üretimleri, Hedef Hücrelere Taşınmaları, Hedef Hücrelerde Etki Mekanizmaları Ve Geri Beslenim Mekanizmaları) | YOK | YOK |
| 3 | Hormonların sınıflandırılması ve Endokrin Bezler | YOK | YOK |
| 4 | Hormon Salınımını Kontrol Eden Mekanizmalar, Hormonların Etki Mekanizmaları | YOK | YOK |
| 5 | Hormon sinyali: Hormon reseptör, tipleri ve sekonder mesajcılar | YOK | YOK |
| 6 | Reseptörler, G-proteini ve aktivitesi, Hücre yüzey reseptörleri, Nükleer reseptörler, Reseptör regülasyonu, İyon kanalları ve elektriksel aktiviteleri. Hücre bağlantıları. Hücre bağlantıları, Endokrin yollar | YOK | YOK |
| 7 | Ara Sınav | YOK | YOK |
| 8 | Gonadal Hormonlar ve Memeli ve Kanatlı Çiftlik Hayvanlarında Üreme Süreçlerinin Endokrinolojisi | YOK | YOK |
| 9 | Hormon yetersizliğine bağlı hastalıkların moleküler mekanizmaları | YOK | YOK |
| 10 | Hormon yetersizliğine bağlı hastalıkların moleküler mekanizmaları | YOK | YOK |
| 11 | Karşılaştırmalı Endokrinoloji | YOK | YOK |
| 12 | Karşılaştırmalı Endokrinoloji | YOK | YOK |
| 13 | Endokrin yetersizliklerin tespit edilmesinde kullanılan ileri moleküler tekniklerinin prensipleri | YOK | YOK |
| 14 | Hormonların analiz yöntemleri | YOK | YOK |
| 15 | Final Sınavı | YOK | YOK |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Fizyoloji: Baki YILMAZ - Fizyoloji Ders Kitabı. Vücut Isısı ve Sindirim: F. BÖLÜKBAŞI - Pratik Fizyoloji: T. KONUK - Fizyoloji Ders Kitabı: Ahmet NOYAN - Tıbbi Fizyoloji: AC Guyton - Harper s Illustrated Biochemistry. Murray RK, Bender DA, Botham KM, Kennelly PJ, Rodwell VW. McGrawHill Lange, 28 th edition, 2009. - Newsholme, EA and Leech, TR. Functional Biochemistry in Health and Disease 2010, WILEY-BLACKWELL, Oxford. - Textbook of Biochemistry with Clinical Correlations. Thomas M. Devlin. Seventh Edition 2011, John-Wiley& Sons Inc. Publication, USA.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 10 | 10 | 100 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 10 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek