GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MS1610.4B2 | Marka Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
-Bilgi çağını tanımlayabilmek -Bilgi çağının unsurları ve bilgi teknolojisini kullanabilmek -Bilgi teknolojilerini ayrıntılarıyla ortaya koyabilmek -Öğrencilerin Bilgi ve Belge Yönetimi hakkında temel bilgilere sahip olmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilginin tanımını yaparak, Bilgi Türlerini ve Bilgi Sistemlerini yazılı ve sözlü açıklayabilir |
| 2 | Bilgi Kaynakları olarak, İç Bilgi Kaynakları ve Dış Bilgi Kaynaklarının ne olduğunu açıklayabilir |
| 3 | Veri tabanı yönetimini ve bilgisayar ağlarını oluşturabilme, |
| 4 | Bilgi sistemlerinde güvenlik, veri tabanı kurulumu ve yönetimi, |
| 5 | Yapay zekanın çalışma ilkeleri ve yaşam döngüsünü oluşturabilme, |
| 6 | Bilişim sistemlerinde proje nasıl geliştirilir ve etkin proje yöntemlerini kavrayabilme, |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Bilginin tanımını yaparak, Bilgi Türlerini ve Bilgi Sistemlerini yazılı ve sözlü açıklayabilir -Bilgi Kaynakları olarak, İç Bilgi Kaynakları ve Dış Bilgi Kaynaklarının ne olduğunu açıklayabilir -Bilgi Yönetimi Olgusu açıklayarak, Bilgi Yönetiminin Kapsamını ve Konusunu yazılı ve sözlü anlatabilir. -İşletmelerde Bilgi ve Bilgi Yönetimi konusunda kavramsal açıklamaları yapabilir -Kurumsal Bilgi Kaynakları, Bilgiye Dayalı Yönetim ve Bilgi Yönetim Stratejileri ve İlkelerini Açıklayabilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgi Sistemlerine Giriş: Temel Kavramlar | ||
| 2 | Sistem Yaklaşımı ve Organizasyon Bilişim Sistemleri | ||
| 3 | Veri Tabanı Yönetimi | ||
| 4 | Bilgisayar Ağları | ||
| 5 | Bilgi Sistemleri Güvenliği | ||
| 6 | Sistem Analizi ve Tasarımı | ||
| 7 | Sistem ve Sistem Geliştirme Yaşam Döngüsü | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Coğrafi Bilgi Sistemleri | ||
| 10 | Coğrafi Bilgi Sistemleri Analizleri ve Uygulama Alanları | ||
| 11 | Entegre Bilişim Sistemleri | ||
| 12 | Yapay Zekâ ve Uzman Sistemler | ||
| 13 | Yapay Zekanın Diğer Uygulama Alanları | ||
| 14 | Veri Madenciliği | ||
| 15 | Bilişim Sistemleri Proje Yönetimi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yönetim Bilişim Sistemleri, Prof. Dr. Üstün ÖZEN, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını, Erzurum, 2020
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Problem Çözümü | 3 | 4 | 12 |
| Soru-Yanıt | 3 | 4 | 12 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 4 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 85 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek