GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MS1601.2B2 | İnsan Kaynakları Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İnsan kaynakları yönetimi dersinin amacı,günümüzde işletmelerin en değerli kaynağı haline gelen “insan”ın öneminin ve doğru yönetildiğinde işletmeleri rakiplerinin önüne geçirecek olan bu kaynağın nasıl yönetilmesi gerektiğinin ortaya konulmasıdır. İnsan kaynakları yönetimi birden çok aşamadan oluşan bir işletme fonksiyonudur.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Doğan BAŞKÖY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İKY’nin temel içeriğini yorumlayabilir |
| 2 | İKY ile ilgili genel bilgilere sahip olur |
| 3 | İKY ile ilgili karar verme yeteneklerine sahip olur |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan kaynaklarının tanımı, önemi ve ilkeleri. İnsan kaynakları fonksiyonunun örgütlenmesi. İnsan kaynakları yönetiminde altyapı. İnsan kaynakları planlaması ve planlama süreci. İşe alma. Ücret yönetimi. Eğitim ve geliştirme. Performans yönetimi. Kariyer yönetimi. Kariyer planlaması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Kaynakları Yönetimine Giriş | ||
| 2 | İnsan kaynakları yönetiminde altyapı | ||
| 3 | İnsan kaynakları planlaması | ||
| 4 | İnsan kaynakları planlaması süreci | ||
| 5 | İşe alma | ||
| 6 | Ücretin tanımı ve ücrete ilişkin kavramlar | ||
| 7 | Ücret sistemleri ve ödüllendirme | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Eğitim ve geliştirme ile ilgili kavramlar | ||
| 10 | Eğitim ve geliştirme yöntemleri | ||
| 11 | Performansla ilgili kavramlar | ||
| 12 | Performans yönetim süreci | ||
| 13 | Kariyer kavramı ve önemi | ||
| 14 | Kariyer yönetimi | ||
| 15 | Kariyer planlaması ve kariyer geliştirme | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Anadolu Üniversitesi / İnsan Kaynakları Yönetimi AÖF Kitabı (YÖK DERSLER PLATFORMU)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 99 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek