GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-RPDS9 | Okulda Rehberlik ve Danışmanlık \ Önleyici Rehberlik ve Psikolojik Danışma | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Önleyici rehberlik ve psikolojik danışma yaklaşımlarını öğrenmek ve önleyici müdahale programları hazırlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Emirhan AKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Önleyici Psikolojik Danışmada Kuramsal Çerçeveyi Öğrenir |
| 2 | Önleyici Psikolojik Danışma Kuram ve Yaklaşımları Öğrenir |
| 3 | Önleyici Psikolojik Danışma Açısından Koruyucu Faktörleri Öğrenir |
| 4 | Önleyici Psikolojik Danışma Açısından Risk Faktörlerini Öğrenir |
| 5 | Çeşitli konularda önleyici psikolojik danışma müdahalelerini öğrenir ve kullanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Önleyici rehberlik ve psikolojik danışma yaklaşımları, risk faktörleri, koruyucu faktörler, madde kullanımını önleme, problemli internet kullanımını önleme, suça sürüklenmeyi önleme, şiddet ve istismarı önleme, riskli cinsel davranışları önleme, akran zorbalığını önleme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı | ||
| 2 | Önleyici Psikolojik Danışmada Kuramsal Çerçeve | ||
| 3 | Önleyici Psikolojik Danışma Kuram ve Yaklaşımları | ||
| 4 | Önleyici Psikolojik Danışma Kuram ve Yaklaşımları | ||
| 5 | Önleyici Psikolojik Danışma Açısından Koruyucu Faktörler | ||
| 6 | Önleyici Psikolojik Danışma Açısından Risk Faktörleri | ||
| 7 | Çocuk ve Ergenlerde Madde Kullanımını Önleme ve Müdahale | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çocuk ve Ergenlerde Problemli İnternet Kullanımını Önleme ve Müdahale | ||
| 10 | Suça Sürüklenen Çocuk ve Ergenlerde Önleyici Psikolojik Danışma ve Müdahale | ||
| 11 | Şiddet ve İstismar Mağduru Çocuk ve Ergenlerle Psikolojik Danışma ve Müdahale Süreci | ||
| 12 | Ergenlerde Riskli Cinsel Davranışları Önleme ve Müdahale | ||
| 13 | Ergenlerde Akran Baskısı ve Zorbalığı Önleme ve Müdahale | ||
| 14 | Zorunlu Göç ve Mülteci Çocuk ve Ergenlerde Önleyici Psikolojik Danışma ve Müdahale | ||
| 15 | Ders Değerlendirme | ||
| 16 | YARIYIL SONU SINAVLARI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Savi-Çakar, F. (2021). Önleyici Psikolojik Danışma Kuram ve Uygulamaları, Pegem.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Performans | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek