GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-RPDS12 | Okulda Rehberlik ve Danışmanlık \ Sosyal Beceri Eğitimi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
[DersinAmaci]
Öğrencilere sosyal becerilerin rehberlik ve psikolojik danışma açısından önemini kavratarak sosyal beceri programlarının nasıl hazırlanması gerektiğini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Emirhan AKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal becerinin ne olduğunu ve önemini kavrar. |
| 2 | Sosyal becerilerin neler olduğunu öğrenir ve sosyal becerilerin insanlar üzerindeki etkilerini kavrar. |
| 3 | Sosyal beceri programlarının nasıl olması gerektiğini öğrenir ve örnek programlar hazırlar. |
| 4 | Örnek sosyal beceri programlarını araştırır ve sunar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal beceri nedir, sosyal beceriler nelerdir, sosyal beceri programları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | DERSE GİRİŞ VE TANITIM | ||
| 2 | SOSYAL BECERİYE GİRİŞ | ||
| 3 | SOSYAL BECERİYE GİRİŞ | ||
| 4 | DUYGU VE DUYGULARI DÜZENLEME | ||
| 5 | İLETİŞİM BECERİLERİ | ||
| 6 | BEDEN DİLİ | ||
| 7 | UTANGAÇLIK | ||
| 8 | ARA SINAVLAR | ||
| 9 | ÇOCUK VE ERGENLERDE ATILGANLIK EĞİTİMİ | ||
| 10 | ARKADAŞLIK İLİŞKİLER | ||
| 11 | ÖZ DÜZENLEME | ||
| 12 | BİLİŞSEL DÜZENLEME VE ANLAŞMAZLIK ÇÖZÜMÜ | ||
| 13 | SOSYAL BECERİ MÜDAHALE PROGRAMLARI | ||
| 14 | ÖRNEK SOSYAL BECERİ PROGRAMLARI DERS DEĞERLENDİRME | ||
| 15 | ÖRNEK SOSYAL BECERİ PROGRAMLARI DERS DEĞERLENDİRME | ||
| 16 | YARIYIL SONU SINAVLARI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. M. Engin DENİZ, Prof. Dr. Ali ERYILMAZ, Sosyal beceri eğitimi, Pegem.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek