Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
PD204 | Öğrenme Psikolojisi | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Lisans
Türkçe
Bu dersin temel amacı öğrenmenin doğasını, öğrenmeyi etkileyen faktörleri, öğrenme teorilerini ve öğrenme psikolojisini öğretmektir.
1 | Öğrenme ve öğrenme Psikolojisi bilgilerini kaydeder |
2 | Öğrenme Teorilerini tanır. |
3 | Motivasyon ve motivasyon Teorilerini yorumlar |
4 | ) Öğrenmenin Doğasını çözümler. |
5 | Öğrenmenin Biyolojik Temellerini sorgular. |
6 | Öğrenme Etkenlerini yapılandırır. |
7 | Öğrenmede Davranışsal Yaklaşımlarını değerlendirir. |
8 |
Yok
Yok
(YÖK Kur tanımı alınmıştır.) Öğrenme, Öğrenmenin Türleri, Davranışçılık, Bilişselcilik
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Öğrenme Nedir? | ||
2 | Öğrenme Psikolojisi Nedir? | ||
3 | Öğrenme Psikolojisi Kavramı | ||
4 | Öğrenme Teorileri | ||
5 | Motivasyon, | ||
6 | Öğrenmenin Doğası | ||
7 | Ara Sınav | ||
8 | Öğrenmenin Biyolojik Temelleri | ||
9 | Öğrenme Etkenleri | ||
10 | Öğrenmede Davranışsal Yaklaşımlar | ||
11 | Sosyal Öğrenme Teorileri | ||
12 | Geştalt Yaklaşımda Öğrenme | ||
13 | İnsancıl Yaklaşımda Öğrenme | ||
14 | Genel Tekrar |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 50 |
Quiz | 2 | 20 |
Ev Ödevi | 1 | 30 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
Quiz | 2 | 5 | 10 |
Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
Toplam İş Yükü (saat) | 131 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
ÖÇ 1 | |||||||||||||||
ÖÇ 2 | |||||||||||||||
ÖÇ 3 | |||||||||||||||
ÖÇ 4 | |||||||||||||||
ÖÇ 5 | |||||||||||||||
ÖÇ 6 | |||||||||||||||
ÖÇ 7 | |||||||||||||||
ÖÇ 8 |