GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PD208 | Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı II | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
[DersinAmaci]
• Bilgi teknolojilerinin eğitim alanında etkili bir şekilde kullanılmasını sağlamak • Yeni nesil İnternet araçlarının kullanımını teşvik etmek • Bilgisayar ve İnternetin eğitim alanındaki kullanımı ile ilgili gelişmelerin takip edilmesini sağlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ofis yazılımlarını etkin kullanabilecektir. |
| 2 | Bilgisayar ağı ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir. |
| 3 | İnternet kullanımını geliştirir ve internetin alt yapısını açıklar |
| 4 | Problem kavramını tanımlayarak bilgisayarla problem çözme yollarını tanımlar. |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili temel kavramlar, öğeleri, kuramsal temelleri, yararları ve sınırlılıkları, uygulama yöntemleri, bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlar, ders yazılımlarının değerlendirilmesi ve seçimi, uzaktan eğitim uygulamaları, veri tabanı uygulamaları, bilgisayar ve internetin çocuklar/gençler üzerindeki olumsuz etkileri ve önlenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar destekli eğitime giriş | ||
| 2 | Eğitim yazılımları: Birebir | ||
| 3 | Eğitim yazılımları: Tekrar/Alıştırma | ||
| 4 | Eğitim yazılımları: Benzetim | ||
| 5 | Eğitim yazılımları: Problem Çözme | ||
| 6 | Eğitim yazılımları: Eğitlence | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Uzaktan eğitime giriş | ||
| 9 | E-öğrenmeye giriş | ||
| 10 | Eğitimde İnternetin Kullanımı: Wikiler, Bloglar | ||
| 11 | Eğitimde İnternetin Kullanımı: Sosyal Medya | ||
| 12 | Eğitim teknolojileri: Akıllı tahtalar, Tablet bilgisayarlar | ||
| 13 | Bilgisayar destekli eğitim yazılımlarının ve araçlarının değerlendirilmesi | ||
| 14 | Genel Tekrar | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek