GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PD410.1 | Grup Dinamiği | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Grup dinamiği ile ilgili teorik ve uygulama açısından gerekli bilgi donanımını sağlamak. Grup dinamiği eğitimin gerekliliğini anlayabilme. Sosyal zeka kavramının tanım bilgisi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Grup Dinamiklerini tanır. |
| 2 | Grup Dinamiklerini kendi cümleleriyle ifade eder. |
| 3 | Grup Dinamiklerini danışma sürecine uygular. |
| 4 | Danışma Gruplarındaki Dinamiklerle, Sosyal Gruplardaki Dinamikler arasındaki farkı ayırt eder. |
| 5 | Grup Dinamiklerini ne zaman, nerede ve ne kadar kullanacağını tasarlar. |
| 6 | Grup sürecinde hangi dinamiğin daha işlevsel olduğuna ilişkin yargıya varır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste Grup dinamiğiler ile ilgili teorik ve uygulama açısından gerekli bilgi donanımını sağlamak. Grup dinamiği eğitimin gerekliliğini anlayabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Davranışın Tanım Bilgisi | ||
| 2 | Grup dinamiği Eğitimin Gerekliliğini Anlayabilme | ||
| 3 | Sosyal Zeka Kavramının Tanım Bilgisi | ||
| 4 | Grup dinamiği Türlerinin Bilgisi | ||
| 5 | Grup dinamiği Modellerini Anlayabilme | ||
| 6 | Grup dinamiğiyi Ölçme Yöntemlerini Anlayabilme | ||
| 7 | Grup dinamiği Eğitiminde Kullanılan Teknikleri Kavrayabilme | ||
| 8 | Sosyal Davranış Ve Grup dinamiği Eğitiminin Gerekçesi | ||
| 9 | Grup dinamiği Ve Sosyal Yeterlikler | ||
| 10 | Grup dinamiği Modelleri | ||
| 11 | Grup dinamiği Modelleri | ||
| 12 | Grup dinamiklerinin Ölçülmesi | ||
| 13 | Grup dinamiklerinin Ölçülmesi | ||
| 14 | Grup dinamiği Eğitimi Ve Kullanılan Teknikler | ||
| 15 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 5 | 10 |
| Derse Katılım | 16 | 5 | 80 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 2 | 32 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 133 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek