GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FS0306.3 | Sosyal Beceri Eğitimi | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; öğrencilerin sosyal beceriler ile ilgili teorik ve uygulama açısından gerekli bilgi donanımını sağlamalarıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal Beceri Eğitimin Gerekliliğini anlar |
| 2 | Sosyal Beceri Türlerini açıklar. |
| 3 | Sosyal Beceri Modellerini psikolojik yönden analiz eder |
| 4 | Sosyal Beceriyi Ölçme Yöntemlerini kullanır. |
| 5 | Sosyal Beceri Eğitiminde Kullanılan Teknikleri değerlendirir. |
| 6 | Sosyal Beceri Ve Sosyal Yeterlikleri analiz eder. |
| 7 | Sosyal Beceri Modellerini günlük yaşamda kullanır. |
| 8 | Sosyal Beceri Eğitimi Ve Kullanılan Teknikleri eleştirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal Davranışın Tanım Bilgisi, Sosyal Beceri Eğitimin Gerekliliğini Anlayabilme, Sosyal Zeka Kavramının Tanım Bilgisi, Sosyal Beceri Türlerinin Bilgisi, Sosyal Beceri Modellerini Anlayabilme, Sosyal Beceriyi Ölçme Yöntemlerini Anlayabilme, Sosyal Beceri Modelleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Davranışın Tanım Bilgisi | ||
| 2 | Sosyal Beceri Eğitimin Gerekliliğini Anlayabilme | ||
| 3 | Sosyal Zeka Kavramının Tanım Bilgisi | ||
| 4 | Sosyal Beceri Türlerinin Bilgisi | ||
| 5 | Sosyal Beceri Modellerini Anlayabilme | ||
| 6 | Sosyal Beceriyi Ölçme Yöntemlerini Anlayabilme | ||
| 7 | Sosyal Beceri Eğitiminde Kullanılan Teknikleri Kavrayabilme | ||
| 8 | Sosyal Davranış Ve Sosyal Beceri Eğitiminin Gerekçesi | ||
| 9 | Sosyal Beceri Ve Sosyal Yeterlikler | ||
| 10 | Sosyal Beceri Modelleri | ||
| 11 | Sosyal Beceri Modelleri | ||
| 12 | Sosyal Becerilerin Ölçülmesi | ||
| 13 | Sosyal Becerilerin Ölçülmesi | ||
| 14 | Sosyal Beceri Eğitimi Ve Kullanılan Teknikler | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 2 | 10 | 20 |
| Derse Katılım | 16 | 1 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek