GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PDR203 | Okullarda Gözlem | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
[DersinAmaci]
İlköğretim ve ortaöğretim okullarında rehberlik hizmetlerinin organizasyonu, personeli, uygulama durumu, eğitim örgütü içindeki yeri ve işleyişinin gözlenmesi ve değerlendirilmesi. Rehberlik ilke ve kavramları açısından öğrenci davranışlarının gözlenmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Temellerini tanımlar. |
| 2 | Okullarda Rehberliğin Amaçlarını açıklar. |
| 3 | Öğrenci Kişilik Hizmetleri ve Rehberlik uygular. |
| 4 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Etik Kurallarını anlatır. |
| 5 | Okullarda uygulanan rehberlik hizmetlerini tanır. |
| 6 | Rehberlik Hizmetlerini örnekler. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
(YÖK Kur tanımı alınmıştır.) Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Temelleri, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Rehberliğin Amaçları, Rehberliğin İlkeleri, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Etik Kuralları, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlikte Araştırma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Temelleri | ||
| 3 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik | ||
| 4 | Okullarda Rehberliğin Amaçları | ||
| 5 | Okullarda Rehberliğin İlkeleri | ||
| 6 | Okullarda Öğrenci Kişilik Hizmetleri ve Rehberlik | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Geliştirilmesi | ||
| 9 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Geliştirilmesi | ||
| 10 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Psikoterapi | ||
| 11 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Etik Kuralları | ||
| 12 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlikte Araştırma | ||
| 13 | Okullarda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlikte Değerlendirme | ||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 2 | 32 |
| Ev Ödevi | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek