GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRH216.1B | Farsça II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Farsçanın ses bilgisi ve sözcük bilgisinin özelliklerinin kavranması. Orta düzeyde Farsça metinler okunması ve Türkçe'ye tercüme edilmesi. Tarihi mevzular içeren basit metinlerin okunması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Özkan DAYI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farsçanın tarihi gelişimi hakkında bilgi edinecekler. |
| 2 | Farsçanın temel ses özelliklerini öğrenecekler. |
| 3 | Farsçanın sözcük türlerini öğrenecekler. |
| 4 | Öğrenciler bu dersi başarıyla geçtiklerinde, çevirinin doğası hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| 5 | Metnin arkasındaki kültürün incelenmesinin önemini kavrayacaklardır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Farsçanın ses bilgisi ve sözcük bilgisinin öğrenciye öğretilmesi. Farsça I dersinde öğrenilen dil bilgisi mevzularının tekrar edilmesi ve metinler üzerinde tahlil edilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Farsçanın tarihi gelişimi ve dünya dilleri arasında yeri | ||
| 2 | Fars alfabesi | ||
| 3 | Farsçanın temel ses özellikleri | ||
| 4 | Farsçada kullanılan yazı işaretleri | ||
| 5 | Farsçada kelime türleri ve genel tanımları | ||
| 6 | Sözcük Türleri (İsimler-Sıfatlar) | ||
| 7 | Sözcük Türleri (Sıfatlar) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sözcük Türleri (Zarflar ) | ||
| 10 | Sözcük Türleri ( Zamirler) | ||
| 11 | Sözcük Türleri (Edatlar-Bağlaçlar) | ||
| 12 | Sözcük Türleri (Ünlemler-Fiiller) | ||
| 13 | Sözcük Türleri (Fiiller) | ||
| 14 | Okuma Metinleri tekrarı | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Yarı yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nimet YILDIRIM, Farsça Dilbilgisi, Selami Ece, Farsça'ya Giriş,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek