GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRH316.2B | Ortadoğu Tarihi | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Ortadoğunun temel sorunlarının tarihsel süreçte gelişimini kavratmak. Arap milliyetçiliği ve sömürgeci güçlerin Orta Doğu Tarihindeki yerini anlamak. Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra Orta Doğu'da meydana gelen gelişmeleri değerlendirebilmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Özkan Dayı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arap Milliyetçiliğini anlatabilir, |
| 2 | Arap Bağımsızlık Hareketlerinin nedenlerini açıklayabilir, |
| 3 | Ortadoğudaki İdeolojileri karşılaştırabilir, |
| 4 | Siyonizmi izah edebilir, |
| 5 | Arap-İsrail Savaşlarından sonuçlar çıkarabilir. |
| 6 | Orta Doğu petrollerinin bölge tarihine etkileri. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yakınçağ Ortadoğu tarihini özellikle Osmanlı yönetiminden sonraki dönemi 1990'lı yıllara kadar siyasi, askeri ve sosyal boyutları ile işlemek. Orta Doğu'nun özel konumu, coğrafyanın yer altı kaynakları, kutsal mekanları ve dünya medeniyet tarihi içerisindeki yerini kavrayabilmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Arap Milliyetçiliğinin Doğuşu | ||
| 2 | I. Dünya Savaşı Sonrası Ortadoğu | ||
| 3 | II. Dünya Savaşı Öncesi ve Sonrası Ortadoğu | ||
| 4 | İsrailin Kuruluşu ve Arap-İsrail Savaşları | ||
| 5 | Filistin Sorunu | ||
| 6 | Ortadoğu da İdeolojik Akımlar (Baasçılık, Nasırcılık, Siyonizm vs.) | ||
| 7 | Ortadoğuda Terör Örgütleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bağdat Paktı | ||
| 10 | Süveyş Buhranı | ||
| 11 | Camp David Anlaşmaları ve İsrail-Mısır Barışı | ||
| 12 | İranda Şahın Devrilmesi ve Yeni Rejim | ||
| 13 | İran-Irak Savaşı | ||
| 14 | Körfez Savaşı | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.Bernard Lewis, Ortadoğu, Sabah Kitapları, İstanbul, 1996. 2.Albert Hourani, Arap Halkları Tarihi, İletişim yay., İstanbul, 1997. 3.Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, İş Bankası yay., Ankara, 1984. 4.Fahir Armaoğlu, Filistin Meselesi ve Arap İsrail Savaşları, İş Bankası yay., Ankara. 5.Ömer Kürkçüoğlu, Türkiye nin Arap Ortadoğu suna Karşı Politikası, AÜSBF yay., Ankara, 1972. 6.Tayyar Arı, Geçmişten Günümüze Ortadoğu, MKM yay., Bursa, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek