GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRH115 | Tarih Öncesi Çağlarda Anadolu I | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders insanlığın en erken tarihinden başlayarak Anadolu'da ilk insan izlerini incelemeyi, Neolitik Dönem'in insan hayatına getirdiği yenilikleri ve değişimleri ortaya koymayı ve günümüz dünyasının oluşumunda bu dönüşümlerin yerini anlayabilmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Özkan DAYI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çağ kavramını ve tarih öncesi çağları öğrenir. |
| 2 | Anadolu coğrafyasını ve en eski tarihini öğrenir. |
| 3 | Anadolu'nun yerleşim için tercih edilme sebeplerini kavrar. |
| 4 | Anadolu'nun önemli Paleolitik ve Neolitik merkezlerini öğrenir. |
| 5 | Neolitik Çağ'ın önemini kavrar. |
| 6 | Neolitik Çağ'ın günümüz dünyasının oluşumundaki rolünü anlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, Paleolitik Çağ'ın en eski dönemlerinden başlayarak Mezolitik ve Neolitik Çağları inceler, bu dönemlerdeki yaşam şekillerinin, mimarinin ve günlük yaşamda kullanılan aletlerin süreç içerisindeki değişimini ortaya koyar ve Anadolu'da bu süreçleri en iyi şekilde yansıtan Yarımburgaz, Karain, Beldibi, Camuşlu gibi mağaraları, Göbeklitepe'yi, Nevali Çori, Hallan Çemi, Aşıklı Höyük, Çatalhöyük, Çayönü gibi Anadolu'nun önemli yerleşimlerini ayrıntılı bir şekilde inceler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve temel kavramlar | ||
| 2 | İnsanlık ve Dünya tarihinin başlangıcı | ||
| 3 | Paleolitik Çağ kavramı, tasnifi ve Dünya'da Paleolitik Çağ | ||
| 4 | Paleolitik Çağ'da Anadolu’da Belli Başlı Merkezler | ||
| 5 | Mezolitik Çağ'da Anadolu | ||
| 6 | Neolitik Çağa Geçiş, Neolitik sürecin ortaya çıkışı | ||
| 7 | Anadolu'da Çanak Çömleksiz Neolitik Çağ | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Anadolu'da Çanak Çömleksiz Neolitik Çağ | ||
| 10 | Anadolu'da Çanak Çömlekli Neolitik Çağ | ||
| 11 | Anadolu'da Çanak Çömlekli Neolitik Çağ | ||
| 12 | Anadolu'da Geç Neolitik Çağ | ||
| 13 | Anadolu'da Geç Neolitik Çağ | ||
| 14 | Neolitik Çağ'da inanışlar ve inançsal değişimler | ||
| 15 | Genel Tekrar ve Değerlendirme | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Veli Sevin, Anadolu Arkeolojisi, İstanbul 2003. Antonio Sagona, Paul Zimansky, Arkeolojik veriler ışığında Türkiye'nin en eski kültürleri M.Ö. 1.000.000-550, 2018
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Ev Ödevi | 5 | 14 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 6 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek