GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRH304 | Osmanlı Tarihi IV | Zorunlu Ders | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Osmanlı Devleti’nin Yakınçağ Dönemi padişahı olan Sultan III. Selim’in tahta çıkışından Sultan Abdülaziz’in tahta çıkışına kadar geçen süredeki Osmanlı siyasi tarihini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Esat AKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yakınçağ Dönemi Osmanlı kaynaklarını tanıtmak, |
| 2 | Bu dönemde meydana gelen siyasi olayları öğretmek, |
| 3 | Osmanlı ile diğer devletlerin arasındaki siyasi çatışmaları öğrenir |
| 4 | Devletlerarası ilişkilerde Osmanlı Devleti’nin denge politikasını öğrenir |
| 5 | Gayrimüslim isyanlarının mahiyetini öğrenir |
| 6 | Müslümanlar tarafından çıkarılan ayaklanma ve Müslim-Gayrimüslim çatışmalarını öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı Devleti’nin Yakınçağ Dönemi siyasi olaylarını içermektedir. Sultan III. Selim’in tahta çıkışından Sultan Abdülaziz Dönemi başlangıcına kadar geçen siyasi olaylar, Osmanlı Devleti ile diğer devletler arasındaki siyasi mücadeleler dersin konusunu içermektedir. Ayrıca Osmanlı Devleti, diğer devletlerle tek başına mücadele edemeyeceğini anlamasıyla birlikte denge politikasına başlamış ve bu sebeple devletin yaptığı ittifaklar ele alınmaktadır. Osmanlı Devleti’nin sınırlarında, Fransız İhtilali’nin yaymış olduğu milliyetçilik fikriyle birçok Gayrimüslim tebaa ayaklanmıştır. Bu ayaklanan milletlerin devlete karşı isyanları ve devletten ayrılış süreçleri incelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yakınçağ başlarında Osmanlı Devleti’nin genel durumu | ||
| 2 | 1787-1792 Osmanlı-Rus ve Osmanlı-Avusturya savaşları | ||
| 3 | Fransa’nın Mısır’ı İşgali | ||
| 4 | Mısır’ın işgalinden sonra Osmanlı Devleti’nin siyasal münasebetleri ve Osmanlı-Rus ve Osmanlı-İngiliz harpleri | ||
| 5 | Milliyetçilik fikrinin yayılması: Sırp ve Yunan isyanları | ||
| 6 | 1828-1829 Osmanlı-Rus Savaşı, Cezayir’in işgali ve Mehmet Ali Paşa’nın İsyanı | ||
| 7 | Mehmet Ali Paşa’nın isyanının sonu ve anlaşma, Şark Meselesi ve Boğazlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Lübnan sorunu, Macar mültecileri sorunu, Kutsal Yerler sorunu | ||
| 10 | Kırım Savaşı ve Paris Antlaşması | ||
| 11 | Cidde ve Suriye isyanları | ||
| 12 | Eflak ve Boğdan olayları | ||
| 13 | Sırbistan olayları ve Karadağ İsyanı | ||
| 14 | Osmanlı-Yunan münasebetleri | ||
| 15 | Osmanlı-Mısır ilişkileri (1841-1860) ve Kuleli Vakası | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı, |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, C. 5-6, TTK. Yayınları, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek