GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE115B | Türk Halk Edebiyatına Giriş I | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Halk edebiyatı kavramının sınırları içerisinde değerlendirilen türlerin neler olduğunu kavratmak, Türk halk edebiyatı alanında ilk ürünlerin yer aldığı eserleri tanıtmak, mani ve türkü türlerini şekil-muhteva, vb. özellikleri bakımından incelemek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Turgay KABAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anonim halk edebiyatı içinde değerlendirilen terimlerin öğretilmesi |
| 2 | İlk halk edebiyatı ürünlerinin yer aldığı eserlerin tanıtılması |
| 3 | Maninin şekil, muhteva ve tasnifi gibi özelliklerinin öğretilmesi |
| 4 | Türkünün şekil, muhteva ve tasnifi gibi özelliklerinin öğretilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halk edebiyatı, anonim halk edebiyatı ve aşık edebiyatı kavramları, halk edebiyatı ürünlerinin yer aldığı ilk eserlerin (Divanü Lugatit Türk) tanıtılması, mani ve türkü türlerinin yapı ve şekil özellikleri bakımından incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Halk edebiyatı nedir, hangi ürünler halk edebiyatı içerisinde değerlendirilmelidir? | ||
| 2 | Anonim halk edebiyatı ve aşık edebiyatı kavramları | ||
| 3 | İlk edebî ürünler (sagular, savlar, şaman ayinlerinde söylenen şiirler) | ||
| 4 | Divânü Lûgati't-Türk'te yer alan halk edebiyatı ürünleri (savlar) | ||
| 5 | Divânü Lûgati't-Türk'te yer alan halk edebiyatı ürünleri (şiirler) | ||
| 6 | Divânü Lûgati't-Türk'te yer alan halk edebiyatı ürünleri (efsane, destan, vb.) | ||
| 7 | Halk edebiyatının manzum ve mensur türleri hakkında genel bilgiler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Mani, maninin şekil özellikleri | ||
| 10 | Maninin muhteva özellikleri ve tasnifi | ||
| 11 | Maninin diğer halk edebiyatı türleriyle ilişkisi (mani-türkü, mani-ağıt, mani-bilmece, mani-ninni, vb.) | ||
| 12 | Türkü ve türkü söyleme geleneği | ||
| 13 | Türkünün şekil özellikleri | ||
| 14 | Türkünün muhteva özellikleri | ||
| 15 | Türkünün tasnifi ve diğer halk edebiyatı türleriyle ilişkisi (türkü-ağıt, türkü-ninni, türkü-bilmece, türkü-halk hikayesi, vb.) | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Abdurrahman Güzel-Ali Torun, Türk Halk Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2005. Şükrü Elçin, Halk Edebiyatına Giriş, Ankara 1993. Doğan Kaya, Anonim Halk Şiiri, Ankara 1999. Hamdi Güleç, Halk Edebiyatı, Konya 2002.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 3 | 15 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Performans | 2 | 15 | 30 |
| Ev Ödevi | 3 | 12 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek