GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE208 | Eski Türkçe II | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste Buddhist ve Maniheist Türk çevrelerine ait metinlerin dilleri tanıtılır. Bu edebî çevrelere ait eserler uygulamalı olarak incelenir. Eski Uygur dönemine ait el yazması metinleri olan ilk Türk şiirlerinin, hukuk, din, edebiyat vb. konulardaki belgelerinden (Kuanşi im Pusar, Ayıg Ögli Tegin Edgü Ögli Tegin, Turfan Metinleri v.b.) incelenir. Be eserlerin ses, şekil ve anlam açısından dil bilgisi incelemesi yapılır. Bu dersin amacı öğrenciye Türkçenin İslâm öncesi devirlerinden Budist ve Maniheist Türk çevresinin dil özelliklerini ve eser külliyatını tanıtmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Kenan AZILI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eski Uygurların siyasi tarihi ve kültürünü öğretmek. |
| 2 | Budist ve Maniheist Uygurların külliyatını tanıtmak. |
| 3 | Eski Uygurcanın dil özelliklerini kavratmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Uygurların tarihi, dili, Uygur Budist ve Maniheist Türk çevresi eser külliyatı incelenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Eski Türkçe dönemine genel bir bakış | ||
| 2 | Uygur dönemi | ||
| 3 | Uygurların tarihî ve kültürleri | ||
| 4 | Türklerin Maniheizm ve Buddhizm dinlerine girişleri | ||
| 5 | Maniheist Türk çevresi eser külliyatının tanıtılması | ||
| 6 | Buddhist Türk çevresi eser külliyatının tanıtılması | ||
| 7 | Uygur Türkçesinin genel gramer özellikleri (Ses Bilgisi) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Uygur Türkçesinin genel gramer özellikleri (Şekil Bilgisi) | ||
| 10 | Maniheist Türk çevresine ait mensur eserlerden seçme parçaların gramer yapısı bakımından incelenerek metinlerin Türkçeye aktarılması | ||
| 11 | Buddhist Türk çevresine ait mensur eserlerden seçme parçaların gramer yapısı bakımından incelenerek metinlerin Türkçeye aktarılması | ||
| 12 | Maniheist ve Buddhist Türk çevresinde şiir geleneği | ||
| 13 | Maniheist Türk çevresi şiir geleneğinden seçme metinlerin incelenmesi | ||
| 14 | Buddhist Türk çevresi şiir geleneğinden seçme metinlerin incelenmesi | ||
| 15 | Buddhist Türk çevresi şiir geleneğinden seçme metinlerin incelenmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arat, Reşit Rahmeti, (1991), Eski Türk Şiiri, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1991. ŞEN, Serkan (2015), Eski Uygur Türkçesi Dersleri, İstanbul: Kesit Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Ev Ödevi | 5 | 14 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek