GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE310 | Çağatay Türkçesi | Zorunlu Ders | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Türk dilinin 15.-19. yy. arasını kapsayan dönemi olan Çağatay edebiyatının genel özelliklerini vererek, dönemin en önemli temsilcilerinden (Ali Şir Nevayi, Hüseyin Baykara vb.) şiir ve düz yazı orijinal metinler okutarak, anlam ve yapı bakımından incelemektir
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Arzu ÖZDOĞANOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çağatay Türkçesinin ses ve şekil bilgisinin öğretilmesi |
| 2 | Eski harflerle yazılmış edebi metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğu Türk yazı dili kolunu oluşturan Çağatay Türkçesinin (15.-19. yy) dil özellikleri ve eser külliyatı üzerinde durularak, belli başlı temsilcilerinin eserleri incelenir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çağatay Türkçesinin oluşumu ve gelişmesi. Diğer Türk diyalektleri arasındaki yeri. Alfabe ve imlâ. | ||
| 2 | Çağatay Dönemi hakkında genel tarihî bilgiler | ||
| 3 | Çağatay Türkçesiyle yazılmış eserler. Çağatay Türkçesiyle yazılmış eserler üzerinde yapılan çalışmalar. | ||
| 4 | Klâsik Çağataycanın en önemli temsilcisi Ali Şir Nevayî ve eser külliyatı | ||
| 5 | Metin üzerinde okuma, transkripsiyon, çeviri, fonolojik ve morfolojik tahlil çalışmaları. | ||
| 6 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 7 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 10 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 11 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 12 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 13 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 14 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | ||
| 15 | Çağatay Türkçesinden Özbekçe ve Yeni Uygurcaya geçişin değerlendirilmesi; genel tekrar. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
J., Eckmann, Çağatayca El Kitabı (Çev. Günay Karaağaç), Akçağ Yay., Ankara, 2003
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 10 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek