GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE306 | Yeni Türk Edebiyatı VI | Zorunlu Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Cumhuriyet Sonrası Türk Şiiri: Cumhuriyet Sonrası Türk Şiirinin (şairler ve şiir toplulukları) poetik anlayışlarının şiir metinleri eşliğinde incelenmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Osman ORUÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Cumhuriyet Sonrası Türk Şiiri hakkında genel bilgi vermek. |
| 2 | Cumhuriyet sonrası şiir metinlerini çeşitli kuramlar eşliğinde tahlil etmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Cumhuriyet Sonrası Türk Şiiri: Şiir Anlayışları, Şiir Toplulukları, Bağımsız Şahsiyetler. Şiir Tahlilleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Erken Dönem Cumhuriyet Şiiri: Memleketçi Anlayış. | ||
| 2 | Faruk Nafiz Çamlıbel'in şair kimliği ve "Han Duvarları" şiirinin tahlili. | ||
| 3 | "Yedi Meşaleciler" Topluluğu. | ||
| 4 | Ziya Osman Saba: Şair Kimliği ve Şairin Şiirlerinde "Geçmiş Zaman" Algısı. | ||
| 5 | Nazım Hikmet ve Toplumcu Gerçekçi Şiir. | ||
| 6 | Behçet Necatigil, Asaf Halet Çelebi. | ||
| 7 | Necip Fazıl Kısakürek. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Cahit Sıtkı Tarancı. "Otuz Beş Yaş" şirinin tahlili. | ||
| 10 | Garip Hareketi. | ||
| 11 | Orhan Veli Kanık: Hayatı ve Edebi Kişiliği. | ||
| 12 | İkinci Yeni Şiiri. | ||
| 13 | Cemal Süreya. "Üvercinka" şiirinin tahlili. | ||
| 14 | Ece Ayhan. "Bakışsız Bir Kedi Kara" şirinin tahlili. | ||
| 15 | İsmet Özel, Erdem Bayazıt, Cahit Zarifoğlu. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Aksan, D. (2003). Cumhuriyet Döneminden Bugüne Örneklerle Şiir Çözümlemeleri. Ankara: Bilgi Yayınevi. 2. Enginün, İ. (2008). Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı. İstanbul: Dergâh Yayınları. 3. Kaplan, M. (2011). Şiir Tahlilleri II. İstanbul: Dergâh Yayınları. 4. Karaca, A. (2010). İkinci Yeni Poetikası. Ankara: Hece Yayınları. 5. Korkmaz, R. (2009). Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları. 6. Sazyek, H. (2006). Cumhuriyet Dönemi Türk Şiirinde Garip Hareketi. Ankara: Akçağ Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 4 | 48 |
| Uygulama/Pratik | 13 | 4 | 52 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek