GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE403 | Eski Türk Edebiyatı VII | Zorunlu Ders | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
XVIII. yüzyıl Osmanlı döneminine ait edebiyat/tarih itibariyle yeterli bilgiye ulaşmak. Gerilemenin başlangıcı ve edebiyattaki tesirlerinin tespiti. Bu durumun halk muhayyilesindeki etkilerini tartışarak müellif-eser bağlamında öğrenciye muhakeme yeteneği kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ruken KARADUMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlının gerileme dönemindeki toplum psikolojisinin edebiyattaki yansımalarını algılayabilmek. |
| 2 | Klasik edebiyattaki divan geleneği dairesinde eski kültüre vakıf olmak. |
| 3 | Öğrencilerimize klasik kültürle günümüz kültürü arasında etkin bir bağ kurabilme yeteneğini kazandırmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toprak kayıplarıyla çalkalanan Osmanlı toplumunun durumu incelenir ve yüzyıldaki edebi harekete olan etkileri tartışılır. Nedim bütün yönleriyle incelenerek bilinenden öte bir Nedim iddiaları tartışılır. Dönemin diğer edebi mahsulleri takip edilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | XVIII. yüzyıla genel bakış adı altında yüzyılın siyasi ve toplumsal durumu, yüzyılın siyasal etkilerinin edebiyattaki tesirleri | ||
| 2 | Nedimin tanıtılması (bilinenden farklı bir Nedimi tartışmak) | ||
| 3 | Nedim'in şiirleri ve tahlili | ||
| 4 | Nedim'in şiirleri ve tahlili | ||
| 5 | Nedim'in şiirleri ve tahlili | ||
| 6 | Nedim Şiirlerindeki şuhane eda erotizmi mi anlatır. Eleştirel bakış. | ||
| 7 | Ragıp Paşa ve Bir gazelinin tahlili | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Esrar Dedenin Bir gazelinin tahlili | ||
| 10 | XVIII. yüzyıl mesnevileri | ||
| 11 | XVIII. yüzyıl mesnevileri | ||
| 12 | Mensur eserler (tezkireler, biyografik ve bibliyografik eserler) | ||
| 13 | Mensur eserler (tezkireler, biyografik ve bibliyografik eserler) | ||
| 14 | Tarihler, Münşeat Mecmuaları, Surnameler, Şerhler ve Lügatler | ||
| 15 | Genel bir değerlendirme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Eski Türk Edebiyatı Tarihi, A. Atilla Şentürk, Dergah yay., İstanbul 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 15 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek