GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-SB208 | Türkiye'nin Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
• Türkiye’nin beşeri ve ekonomik coğrafya özelliklerini açıklayabilecektir. • Türkiye’nin beşeri ve ekonomik coğrafya özelliklerinin yaşamdaki etkilerini değerlendirebilecektir. • Türkiye’nin beşeri ve ekonomik coğrafya özellikleri ile ilgili yaşanan sorunları ve sonuçlarını analiz edebilecektir. • Türkiye’de beşeri ve ekonomik coğrafya özellikleri ile ilgili yaşanan sorunlara çözümler önerebilecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel beşeri ve ekonomik coğrafya ile ilgili genel kavram ve olguları öğrenebilme. |
| 2 | Dünya’nın nüfus, yerleşme ve ekonomik coğrafyasıyla ilgili özellikleri kavrayabilme. |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Planlama Temel kavramlar Nüfus ve göçler Yerleşmeler Kentleşme Kentleşme Tarım-Hayvancılık Ormancılık Madenler ve Enerji kaynakları Sanayi Turizm Ulaştırma-İletişim Ticaret Ticaret
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Beşeri Coğrafya'ya giriş | ||
| 2 | Nüfus; dünya nüfusu, demografik özellikler | ||
| 3 | Nüfus değişiminde rol oynayan faktörler | ||
| 4 | Nüfus dağılışı | ||
| 5 | Yerleşme; yerleşmeyi etkileyen faktörler | ||
| 6 | Ara sınav | ||
| 7 | Hayvancılık, balıkçılık, ormancılık | ||
| 8 | Hayvancılık, balıkçılık, ormancılık | ||
| 9 | Sanayi, ulaşım | ||
| 10 | Yerleşme; yerleşmeyi etkileyen faktörler | ||
| 11 | Yerleşme; yerleşmeyi etkileyen faktörler | ||
| 12 | Yerleşme; yerleşmeyi etkileyen faktörler | ||
| 13 | Yerleşme; yerleşmeyi etkileyen faktörler | ||
| 14 | Yarıyıl Sonu Sınavı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası (Servet KARABAĞ, Salih ŞAHİN)Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği (Prof. İbrahim ATALAY)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek