GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SB214 | Antropoloji | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
antropoloji alan bilgisine sahip olacaktır. Çevresindeki farklı kültürel toplulukları keşfedebilecektir. Toplumsal farklılıklara karşı duyarlılık geliştirebilecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Antropolojiyle ilgili temel kavramları tanımlayabilme. |
| 2 | Antropoloji biliminin tarihsel gelişimini açıklayabilme. |
| 3 | Antropolojinin çalışma alanlarını sıralayabilme. |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Antropolojinin tanımı Antropolojinin tanımı Kültürün Tanımı Kültürün Tanımı İnsanın Evriminin Fiziksel ve Kültürel Boyutları Tarih Öncesi Kültürler Antropoloji kuramları Sanayi Öncesi Uyarlanma Ve Yaşam Tarzları: Avcı – Toplayıcılık Ve Tarım Kent Devlet Ve Endüstri Akrabalık ve Toplumsal Cinsiyet Din Ve Kutsal Dil ve İletişim Eğitim Antropolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, dersin tanıtımı ve öğretim etkinliklerinin planlanması, kaynak ve yardımcı kaynakların tanıtılması, dersin işleniş biçimi hakkında bilgi verilmesi. | ||
| 2 | Antropoloji disiplininin neliği, alt dalları, diğer bilimlerle ilişkisi. | ||
| 3 | Antropoloji biliminin doğuşu, tarihçesi. | ||
| 4 | Antropolojide belli başlı ekoller (Evrimciler, difüzyonistler, fonksiyonalistler, yapısalcılar, kültürel psikoloji kuramları). | ||
| 5 | Kültür kuramı ve kavramı; sosyal antropoloji | ||
| 6 | Dil ve iletişim. | ||
| 7 | Ekonomik sistemler. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Üretim-tüketim ilişkileri ve geçim şekilleri | ||
| 10 | Evlilik, aile ve hane halkı biçimleri. | ||
| 11 | Aile ve akrabalık sistemleri. | ||
| 12 | Farklılaşma, sınıflaşma ve gruplaşmalar. | ||
| 13 | Yaşam biçimlerine göre toplum tipleri | ||
| 14 | Ekonomik antropoloji | ||
| 15 | Isı ve insan: Sıcaklığa ve soğukluğa uyum | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
21. Yüzyılda Kültürel Antropoloji İnsanın Doğadaki Yeri(Cultural Anthropology) - Daniel G. Bates. * Irk,Tarih ve Kültür (Race et Histoire) - Claude Levi - Strauss
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 90 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek