GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SB415.2 | Coğrafya Bilgi Sistemleri | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Coğrafi bilgi sistemleri ile ilgili temel kuramsal çerçeveyi, teknikleri ve teknolojileri sunmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç Dr. Yavuz DEĞİRMENCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | CBS teknolojileri temellerinin verilmesi |
| 2 | CBS’nin fiziksel ve işlevsel bileşenlerinin anlatılması |
| 3 | Coğrafi Koordinat Sistemleri ve Harita Projeksiyonları kavramlarının temellerine giriş |
| 4 | Veri yönetimi ve mekânsal veri modellerinin (vektör ve hücresel) açıklanması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS)’ne Giriş; CBS’nin Bileşenleri; CBS’nin İşlevleri; Coğrafi Veri Toplama ve Veri Kaynakları; Geometrik Veri Modelleri ve Veri Yapıları; Geometrik Verilerin İşlenmesi; Coğrafi Veri Tabanı Modelleri; Coğrafi Veri Tabanı Tasarımı; Coğrafi Veriler İçin Yapısal Sorgulama Dili (SQL); CBS’de Mekansal Analiz Teknikleri; CBS uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | CBS'ye Giriş | ||
| 2 | Veriyi Anlama | ||
| 3 | Koordinat sistemleri | ||
| 4 | Harita Projeksiyonları 1 | ||
| 5 | Harita Projeksiyonları 2 | ||
| 6 | CBS Yazılım ve Uygulamaları | ||
| 7 | Veritabanı Yönetim Sistemleri (DBMS) | ||
| 8 | GIS Data Collection | ||
| 9 | Mekansal Verilerin Temsili ve Organizasyonu | ||
| 10 | Mekansal Veri İşleme | ||
| 11 | Vaka Çalışmaları ve Uygulamaları | ||
| 12 | Tanımlayıcı özet, tasarım ve çıkarım | ||
| 13 | CBS ile mekansal modelleme | ||
| 14 | Mekansal Veri Analizi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Jensen J.R. and Jensen R.R. (2013) Introductory Geographic Information Systems, Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall. Heywood, I, Cornelius, S. and Carver, S. (2011) An Introduction to Geographical Information Systems, 4th Ed, Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall Longley, P.A., Goodchild, M.F, Maguire, D.J. and Rhind, D.W. (2015) Geographic Information Systems and Science, 4rd ed., Chichester: Wiley. Lo, C.P. and Yeung, A.K.W. (2007) Concepts and Techniques of Geographic Information Systems, 2nd ed., Upper Saddle River, New Jersey: Prentice-Hall. Chang, K.T. (2015) Introduction to Geographic Information Systems, 8th ed., Boston: McGraw-Hill. YTU Division of Cartography, Geographic Information Systems 1, Lecture Notes/Slides
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek