GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÜS0103.1B3 | Tarihi Yapılar (Mühendislik Fakültesi) | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Kültür mirasımızın bir parçası olan tarihi yapılar, geçmiş kültürlerin yapı teknolojisi, yaşam kültürü hakkında ipuçları taşırlar. Bu değerlerin gelecek kuşaklara aktarılması için ilk adım belgelemedir. Bu ders sonucunda öğrencilerin tarihi yapıların nasıl korunacağı konusunda bilgi sahibi olmaları, günümüzde kullanılmayan yapı teknolojileri, malzeme ve stillerini anlamaya yönelik bir çaba içine girmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Yavuz Selim HATİPOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye ve Dünya üzerindeki tarihi yapılar hakkında genel bilgilere sahip olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Ülkemizde ve dünyada bilinen tarihi eserlerin görsellerinin incelenerek tarihi geçmişi hakkında bilgiler edinilir. Yapının teknik bilgileri ve önemli bilimsel ve külterel özellikleri ifade edilmeye çalışılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihi yapıların önemi | ||
| 2 | Tarihi yapıların kültür ile ilişkisi | ||
| 3 | Tarihi Camiler - Sultan Ahmet Camii | ||
| 4 | Tarihi Camiler - Selimiye Camii | ||
| 5 | Tarihi Camiler - Süleymaniye Camii | ||
| 6 | Tarihi Camiler - Ayasofya Camii | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Tarihi Antik Yapılar- Petra | ||
| 9 | Tarihi Antik Yapılar- Efes | ||
| 10 | Tarihi Yeraltı Şehirleri - Derinkuyu - Aydıntepe | ||
| 11 | Dolmabahçe Sarayı | ||
| 12 | Çatalhötük | ||
| 13 | Göbeklitepe | ||
| 14 | Tarihi Köprüler | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nermin Sinemoğlu, Sanat tarihi, Tarih öncesinden Bizansa, Mimar Sinan Üni yay.No:8 ,Adnan Turani, Dünya Sanat Tarihi, Remzi Kitabevi yay. 2005, Gisela Richter, Yunan sanatı,Cem yayınevi,1984 , Heinrich Wölfflin, Sanat Tarihinin Temel Kavramları, İstanbul Üni.yay.1985, Bedrettin Cömert, Sanatın Öyküsü, Remzi kitabevi, 2006 Ekrem Akurgal, Anadolu Uygarlıkları, net yay. Robert Lynton, Modern Sanatın Öyküsü, Remzi kitabevi,İstanbul,1982 Nurhan Atasoy, 17.ve 18. Yüzyıllarda .Avrupa Sanatı,İstanbul 1976
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Sözlü Sınav | 5 | 1 | 5 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | |
| ÖÇ 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek