Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
AE-İNG303B | İngilizce Dil Becerilerinin Öğretimi 1 | Zorunlu Ders | 3 | 5 | 5,00 |
Lisans
İngilizce
Bu dersin amacı öğretmen adaylarına öğrencileri için hedef davranışları belirleme, dersin amacına uygun içerik, yöntem, teknik ve materyalleri belirleme, ders planı hazırlama, dilbilgisi ve sözcük öğretimi yapma konularında gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
1 | Öğrenciler öğrendikleri kuramsal bilgiler ışığında ders planı hazırlayabilirler. |
2 | Öğrenciler dilbilgisini etkili bir şekilde öğretebilirler. |
3 | Öğrenciler sözcükleri etkili bir şekilde öğretebilirler |
4 | Dersin amacına doğrultusunda uygun amaç, araç-gereç ve dil öğretim yöntem ve tekniklerini belirler. |
Yok
Yok
Ders planı hazırlama, dilbilgisi öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve materyallerin planlanması ve kullanımı, sözcük öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve materyallerin planlanması ve kullanımı.
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Ders hakkında genel bilgi; Ders planı konusuna giriş | ||
2 | Ders planı nedir? Ders planını oluşturan elementler nelerdir? Ders planı hazırlanırken gözönünde bulundurulması gereken konular. | ||
3 | Dilbilgisi öğretimi: ders planlama ve sunumu | ||
4 | Dilbilgisi öğretimi: ders planlama ve sunumu | ||
5 | Sözcük ve telaffuz öğretimi: ders planlama ve sunumu | ||
6 | Sözcük ve telaffuz öğretimi: ders planlama ve sunumu | ||
7 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
8 | Ara Sınav | ||
9 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
10 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
11 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
12 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
13 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
14 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
15 | Dilbilgisi öğretimi & Sözcük ve telafuz öğretimi: ders planlama ve sunumu: Mini ders anlatımı (microteaching) | ||
16 | Final Sınavı |
Hadfield, J. & Hadfield, C. (1999). Presenting new language. OUP. Batstone, R. (1994). Grammar. OUP. Wallace, C. (1992). Reading. OUP. McCarthy, M. (1990). Vocabulary. OUP.
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 50 |
Ev Ödevi | 1 | 50 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
Bireysel Çalışma | 15 | 6 | 90 |
Ev Ödevi | 10 | 1 | 19 |
Toplam İş Yükü (saat) | 150 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | |
ÖÇ 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ÖÇ 4 |