GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNG116 | Bilgisayar ve Bilişim Sistemlerine Giriş II | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin elektronik tablolama ve sunum programını etkili olarak kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektronik Tablolama programında çalışma sayfaları ile ilgili işlemleri yapabilir. |
| 2 | Elektronik Tablolama programında hücrelere veri girişi ve düzenlemeler yapabilir. |
| 3 | Elektronik Tablolama programında basit formüller oluşturabilir. |
| 4 | Elektronik Tablolama programında mutlak adres kullanan formüller oluşturabilir. |
| 5 | Elektronik Tablolama programında basit matematiksel fonksiyonları (Topla, Ortalama v.b.) kullanabilir. |
| 6 | Elektronik Tablolama programında mantıksal fonksiyonları (Eğer, Eğersay, Etopla v.b.) kullanabilir. |
| 7 | Elektronik Tablolama programında grafik oluşturabilir. |
| 8 | Sunum programında slayt düzenleme işlemleri (ekleme, silme, kopyalama, taşıma) yapabilir. |
| 9 | Sunum programında tasarım şablonu seçebilir. |
| 10 | Sunum programında resim, otomatik şekil, ses, görüntü ekleyebilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektronik tablolama programı, sunum programı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, önemi, kural ve gerekleri. | ||
| 2 | Elektronik Tablolama programında çalışma sayfaları. | ||
| 3 | Elektronik Tablolama programında hücrelere veri girişi. | ||
| 4 | Elektronik Tablolama programında basit formüller. Elektronik Tablolama programında mutlak adres kullanan formüller. | ||
| 5 | Elektronik Tablolama programında basit matematiksel fonksiyonları (Topla, Ortalama v.b.) | ||
| 6 | Elektronik Tablolama programında mantıksal fonksiyonları (Eğer, Eğersay, Etopla v.b.) | ||
| 7 | Elektronik Tablolama programında grafikler. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sunum programında slayt düzenleme işlemleri (ekleme, silme, kopyalama, taşıma) | ||
| 10 | Sunum programında resim, otomatik şekil, ses ve görüntü işlemleri. | ||
| 11 | Sunum programında slayt geçişleri. | ||
| 12 | Sunum programında nesnelere özel animasyon efektleri. | ||
| 13 | Sunum programında sunu uygulamaları. | ||
| 14 | Sunum programında sunu uygulamaları. | ||
| 15 | Sunum programında sunu uygulamaları. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şentürk, Aysan (ed.2011) Temel Bilgi Tenolojileri ve Bilgisayar Kullanımı, Ekin Yayınevi, Bursa. Güneş, Ali (ed.).(2007). Bilgisayar I-II: Temel Bilgisayar Becerileri. Ankara: PegemA Yayıncılık. Bilgisayar Kurs Kitabı, Arkadaş Yayınları, 2008, Ankara. MEB Eğitim Teknolojileri Genel Müd. (2003). Eğitim Teknolojileri: Bilgisayar. Ankara: MEB EğiTek, Yay.No-9.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek