GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bugünün iletişim dinamiklerinde interaktif reklamcılığın hayati önemini kavramak. |
| 2 | Çevrimiçi ve çevrimdışı interaktif reklamcılığın konvansiyonel reklamcılıktan nasıl farklılıklar gösterdiğine dair bir anlayış edinmek. |
| 3 | Çevrimiçi ve çevrimdışı interaktif reklamcılığın konvansiyonel reklamcılıktan nasıl farklılıklar gösterdiğine dair bir anlayış edinmek. |
| 4 | İnteraktif reklamcılığı şekillendiren yaratıcı, tasarımsal ve sosyal unsurları analiz edebilmiş ve tartışmış olmak. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnteraktif Reklamcılığa Giriş | ||
| 2 | Grup Çalışması: İnteraktif reklamların en iyi örneklerinin analizi. | ||
| 3 | Hikayeciliğin interaktif reklamcılıktaki önemi | ||
| 4 | Hikayecilik konusunun devamı, marka hikayeleri analizi- Grup çalışması | ||
| 5 | Sosyal medya topluluğu oluşturmak ve yönetmek | ||
| 6 | Twitter ve Dijital Ölçüm | ||
| 7 | Vize sınavı | ||
| 8 | Facebook nasıl daha verimli kullanılabilir? – Hedefleme ve değerlendirme | ||
| 9 | Youtube ve etkileyenleri | ||
| 10 | VR teknolojisinin kullanımı – en iyi örnek analizleri | ||
| 11 | Video oyunlar – en iyi örnek analizleri | ||
| 12 | Mobil reklamcılık / Native reklamcılık, En iyi örnek analizleri | ||
| 13 | Mobil reklamcılık / Native reklamcılık, En iyi örnek analizleri | ||
| 14 | Cannes kısmı: 2017 interaktifte en iyi Cannes yarışmacılarının analizi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek