GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SY309 | Uluslararası İşletmecilik | Zorunlu Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Başkaları için çalışmanın yanı sıra kendini işini kurabilecek özelliklere, bilgi ve yetkinlikler sahip olması hedeflenen öğrencilerin kendilerinde var olan girişimcilik özelliklerini ortaya çıkarmaları ve bunları geliştirebilmeleri için gerekli donanımı kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Seda KIZIL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası işletmeciliğin neden önemli olduğunu gösteren gelişmeler hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | İşletmeleri uluslararasılaşmaya iten faktörleri açıklayabilmek. |
| 3 | Uluslararasılaşma kapsamında örgüt yapıları hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 4 | Uluslararasılaşmada yabancı çevresel güçlerin farkına varmak. |
| 5 | Uluslararası pazar kavramını açıklayabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders boyunca, yeni bir işletme kurmanın nasıl olduğunun ve işletme bir kere kurulduktan sonra verilecek kritik kararların ve yönetimsel gereklerin kavratılması hedeflenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslararası İşletmeciliğin Tarihsel Gelişimi ve Uluslararası Ticaret Teoriler | ||
| 2 | Uluslararası İşletmeciliğin Çevresi | ||
| 3 | Uluslararası İşletmeciliğe Hazırlık | ||
| 4 | Uluslararasılaşma ve Uluslararasılaşma Süreci | ||
| 5 | Uluslararası Pazara Giriş Yöntemleri | ||
| 6 | Uluslararası Çevre | ||
| 7 | Uluslararası Organizasyonlar | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | Ödemeler Dengesi | ||
| 10 | Sosyo-Kültürel Güç | ||
| 11 | Politik Güç-Hukuki Güç | ||
| 12 | Fiziksel ve Çevresel Güç | ||
| 13 | Ekonomik Güç | ||
| 14 | İşgücü | ||
| 15 | Finansal Güç |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Can, E. (2012). Uluslararası İşletmecilik. Beta Basım Yayım Dağıtım A,Ş.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek