GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-SI201 | İlkokulda Drama | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencinin yaratıcı dramayı tanıması, ona karşı olumlu bir tutum geliştirmesi ve ilkokul düzeyinde herhangi bir ders içeriğinde yaratıcı dramayı yöntem olarak kullanabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Drama teriminin tanımını ve anlamını bilir. |
| 2 | Benzer terimlerden (Psiko drama, Yaratıcı drama, Drama-Oyun, Drama) farkını açıklar. |
| 3 | Çocuklarla drama uygulamalarının tarihçesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | dramanın yapısını ve uygulanma aşamalarını bilir. |
| 5 | Dramayı yaş gruplarına ve uygulama alanlarına göre sınıflandırır. |
| 6 | Drama ortamının özelliklerini ve öğretmen niteliklerini açıklar. |
| 7 | Drama da özel teknikleri bilir ve kullanır. |
| 8 | Dramada değerlendirmenin nasıl gerçekleştiğini açıklar |
| 9 | Uygulandığı alanın eğitim amaçlarına uygun eğitici drama örneklerini inceler ve uygular ve yeni örnekler geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Drama teriminin tanımı ve anlamı; psiko-drama, yaratıcı drama, eğitici drama sosyo-drama vb. kav- ramlar; drama-oyun ilişkisi; eğitimde drama uygulamalarının tarihçesi; eğitimde dramanın yapısı ve uygulanma aşamaları; drama ortamı ve öğretmen nitelikleri; dramanın değerlendirilmesi; alanın eğitim amaçlarına uygun drama örnekleri, örnekler geliştirilmesi ve uygulanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, iletişim ve etkileşim çalışmaları | ||
| 2 | Uyum çalışmaları | ||
| 3 | Güven Çalışmaları | ||
| 4 | Yaratıcı dramanın oyunla ilişkisi, yaratıcı dramanın tanımı ve aşamaları (uygulamalı çalışma ve kuramsal çalışma) | ||
| 5 | Yaratıcı drama ve yazınsal türler (masal) | ||
| 6 | Yaratıcı drama ve yazınsal türler (öykü) | ||
| 7 | Yaratıcı drama ve yazınsal türler (şiir) | ||
| 8 | Yaratıcı drama ve görsel sanatlar (resim, heykel vd.) | ||
| 9 | Duyu çalışmaları ve sanat eğitimi alanı olarak yaratıcı drama (uygulamalı çalışma ve kuramsal çalışma) | ||
| 10 | Dramanın toplumsal boyutu | ||
| 11 | Dramanın kuramsal boyutu | ||
| 12 | Bir öğretim yöntemi olarak yaratıcı drama | ||
| 13 | İlkokul düzeyinde yaratıcı dramanın yöntem olarak kullanıldığı örnek bir çalışma | ||
| 14 | İlkokul düzeyinde yaratıcı dramanın yöntem olarak kullanıldığı örnek bir çalışma | ||
| 15 | Genel Sınava Hazırlık | ||
| 16 | Genel Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Adıgüzel, H.Ö. (2018) Eğitimde Yaratıcı Drama, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul. Adıgüzel, H.Ö.(ed.) (2006) Yaratıcı Drama 1985-1998 Yazılar, Natürel Yayıncılık, Ankara. Akoğuz, A. ve Akoğuz M. (2013). Yaratıcı drama etkinlikleri. İstanbul: Final Yayıncılık. Erdoğan, T. (Ed.) (2015). Okul öncesinden ilköğretime, kuramdan uygulamaya drama. Ankara: Eğiten Yayıncılık. Gönen, M. ve Uyar, N. (2000) Çocuk Eğitiminde Drama, , Epsilon Yayınları, İstanbul. Mc Caslin, N. (2005) Creative Drama in the Classroom and Beyond, Allyn & Bacon. Üstündağ, T. (2012). Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü. Ankara: PegemA Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Performans | 15 | 4 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 5 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek