GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| S104B | Genel Kimya | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin ilköğretim ve ortaöğretimde kazanmış oldukları kimya bilgilerini pekiştirmek, geliştirmek, eksikliklerini gidermek ve uygulanabilirliğini göstermek. Bu amaçla aşağıda Dersin İçeriğinde belirtilen konular ayrıntılı olarak açıklanır, bazı konularda problem çözümleri yapılır, gerekli yerlerde örnekler verilir, günlük hayatla ilişkilendirmeler yapılır ve bazı konularla ilgili laboratuarda deneyler uygulanır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler kimyanın temel kavramlarını anlama düzeylerini geliştirecek. |
| 2 | Öğrenciler dersin içeriğindeki konularla ilgili açıklamalar yapabilecek ve problemler çözebilecek. |
| 3 | Öğrenciler kimya konularıyla ilgili deneyleri tasarlama ve gerçekleştirme becerileri geliştirecek. |
| 4 | Öğrenciler kimyanın günlük hayatla ilişkilerini kavrayabilecek. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Maddenin özellikleri; etkileşimler, elementler ve bileşikler, çözeltiler ve karışımlar; maddenin halleri, asitler ve bazlar, karbon bileşikleri, zehirli karbon bileşikleri, fiziksel ve kimyasal değişiklikler, çözünürlük ve çökertme, oksitlenme ve redüklenme, yaşamın kimyası, kimyasal tepkimeler, kara maddeleri: kayalar, mineral biçimleri, yeryüzü değişimleri; kara şekilleri ve hareketleri, kimyasal kirlilikler ve insan etkisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Maddenin özellikleri; etkileşimler, | ||
| 2 | Elementler ve bileşikler | ||
| 3 | Çözeltiler ve karışımlar | ||
| 4 | Maddenin halleri | ||
| 5 | Asitler ve bazlar | ||
| 6 | Karbon bileşikleri | ||
| 7 | Zehirli karbon bileşikleri. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Fiziksel ve kimyasal değişiklikler | ||
| 10 | Çözünürlük ve çökertme Konu anlatımı | ||
| 11 | Oksitlenme ve redüklenme | ||
| 12 | Yaşamın kimyası, | ||
| 13 | Kimyasal tepkimeler | ||
| 14 | Kara maddeleri: kayalar, mineral biçimleri, yeryüzü değişimler | ||
| 15 | Kimyasal kirlilikler ve insan etkisi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Atkins, P. ve L. Jones, (1998) Temel Kimya, Ankara: Bilim Yayıncılık. Yardımcı Kitaplar: • Hazer, B. (1995) Genel Kimya. Trabzon: K.T.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi yayını. • Mortimer, C. E. (1993) Modern Üniversite Kimyası, İstanbul: Çağlayan Basımevi. • Erdik, E. ve Y. Sarıkaya. (2000) Temel Üniversite Kimyası, Ankara: Gazi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 31 | 31 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 148 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek