Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
SOS105 | Yabancı Dil I | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Lisans
İngilizce
Bu ders ile öğrencilerin; lisans seviyesi için A1 düzeyinde İngilizcede temel dilbilgisine sahip olmaları, dinlediklerini anlamaları, karşılıklı konuşabilmeleri, okuduklarını anlamaları, kendilerini yazıyla ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.
Görevlendirme
1 | Öğrencilerin, geniş zamanlı tekil veya çoğul isimlere soru sorup cümle kurabilmeli |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Simple Present Tense, Present Continuous Tense, Past Simple Tense, have to/don’t have to, Countable and Uncountable Nouns, Comparatives and Superlatives.
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Greetings, “be”, possessive adj., have/has got, colours, vocab: furniture, there is/are, prepositions, verbs, imperatives, adverbs of frequency, can, object pronouns. | ||
2 | Present Simple, hobbies and interests. | ||
3 | Present Simple, hobbies and interests. | ||
4 | Like+-ing, present simple (questions and short answers, writing. | ||
5 | Like+-ing, present simple (questions and short answers, writing. | ||
6 | Present Continuos, Present Simple vs. Present Cont. Tense. | ||
7 | Present Continuos, Present Simple vs. Present Cont. Tense. | ||
8 | ara sınav | ||
9 | Housework vocabulary, everyday English, revision. | ||
10 | Housework vocabulary, everyday English, revision. | ||
11 | Past Simple: be, was/were born. | ||
12 | Past Simple: be, was/were born. | ||
13 | Past Simple: regular verbs, vocabulary: multi-word verbs, memory words. | ||
14 | Past Simple: regular verbs, vocabulary: multi-word verbs, memory words. | ||
15 | Past simple: regular and irregular verbs, past time expressions, vocabulary: sports, everyday english. | ||
16 | final |
Puchta, H. and Stranks J. 2010, English in Mind (Second Edition) Student’s Book 1, Cambridge University Press.Puchta, H. and Stranks J. 2010, English in Mind (Second Edition) Workbook 1, Cambridge University Press.Kandiller, B. and Velioğlu, A (eds). 1995, Reader at Work 1. Hacettepe Üniversitesi Yay., Ankara.O’Shea, Stella (ed.) and others, 2009, Cambridge Learner’s Dictionary, English-Turkish, Cambridge University Press.Collins, Anne. Island for Sale (Level 1). Penguin Readers
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
Toplam İş Yükü (saat) | 60 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
ÖÇ 5 |