GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FS0503.1 | Halkla İlişkiler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilerin halkla ilişkilerin prensip, kuram, hedef kitle ve süreçlerini tanımasını sağlamasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halkla ilişkiler ve ilgili kavramların anlamlarını ayırt eder |
| 2 | Modern halkla ilişkilerin tarihini özetler |
| 3 | Halkla ilişkilerle bağlantılı olarak çeşitli kuramları tartışır |
| 4 | Farklı halkla ilişkiler durumları için uygun araştırma yöntemini seçer ve uygular |
| 5 | Özel halkla ilişkiler süreçleri için amaçlar yazarlar |
| 6 | Verilen bir konu üzerine basın bülteni yazmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halkla ilişkilerin tanımı, unsurları, tarihi, kuramları, ROPE modeli, medya ilişkileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | GİRİŞ | ||
| 2 | Halkla ilişkilerin tanımı ve alana genel bir bakış | ||
| 3 | Halkla İlişkilerin unsurları | ||
| 4 | Halkla ilişkiler departmanları/ Halkla ilişkiler ve etik | ||
| 5 | Halkla ilişkiler tarihi: Grunig&Hunt’ın PR modelleri | ||
| 6 | Türkiye’de halkla ilişkilerin tarihi | ||
| 7 | Halkla ilişkilerin kuramsal temelleri-I- | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Halkla ilişkiler süreci I: Araştırma | ||
| 10 | Halkla ilişkiler süreci I: Araştırma | ||
| 11 | Halkla ilişkiler süreci II: Amaçlar | ||
| 12 | Halkla ilişkiler süreci I: Planlama | ||
| 13 | Halkla ilişkiler süreci I: Değerlendirme | ||
| 14 | Medya ilişkileri: Giriş | ||
| 15 | Medya ilişkileri: Uygulama | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Eğitimci tarafından sağlanan ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek