GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS112B | Felsefeye Giriş II | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
"Felsefe nedir?" sorusunun odağa alındığı bu derste, felsefede açıklama, temellendirme ve yorumlamanın nasıl yapıldığı, varlık felsefesi, bilgi felsefesi ve etik gibi felsefi dallar hakkında bilgiler verilerek gösterilmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Yakup KAHRAMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Varoluşçu etiğin temel tezini açıklar, örneklendirir ve tartışır. |
| 2 | Etik teorileri karşılaştırır ve eleştirir. |
| 3 | Dinin hayata anlam verip vermediğini sorgular. |
| 4 | Hayatın anlamını sorgular. |
| 5 | Neyi doğru yapmamız gerektiğini belirlemeye çalışır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öncellikle, felsefenin ayırt edici özelliğini bulmak için bir felsefe sorusunun özellikleri ve kavramın ne olduğu üzerinde durulur. Felsefenin varlık felsefesi, bilgi felsefesi, sanat felsefesi ve etik gibi dalları hakkında bilgiler verilir. Daha sonra, bilim, sanat, siyaset ve din gibi diğer düşünce disiplinleriyle felsefe arasındaki farklar ve benzerlikler ortaya konmaya çalışılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Felsefede internetin kullanımı; Kaynak Eserlerin Belirtilmesi Konusunda Bilgilendirme | ||
| 2 | Bilgi Kavramının Çözümlenmesi: Platon-Gettier Platon: Theatetus; Edmund Gettier: "Gerekçelendirilmiş Doğru İnanç Bilgi midir?" | ||
| 3 | Özgür İrade ve Determinizm Problemi | ||
| 4 | Özgür İrade ve Determinizm Problemi | ||
| 5 | Tanrı Kanıtlamaları | ||
| 6 | Tanrı Kanıtlamaları | ||
| 7 | Bilim Felsefesinin Temel Konuları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bilim Felsefesinin Temel Konuları | ||
| 10 | Etik Kuramlar | ||
| 11 | Etik Kuramlar | ||
| 12 | Estetiğin Temel Konuları | ||
| 13 | Çağdaş Felsefede Temel Tartışmalar | ||
| 14 | Çağdaş Felsefede Temel Tartışmalar | ||
| 15 | Çağdaş Felsefede Temel Tartışmalar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dersin Kaynakları Arslan, A. 2013. Felsefeye Giriş, Adres Yayınları. Yardımcı kaynaklar: Bolay, S.H.2005. Felsefeye Giriş, Akçağ Yayınları, Ankara Gökberk, M. 1980 Felsefe Tarihi, Remzi Kitabevi, İstanbul Ülken, H.Z.1957. Felsefeye Giriş İlahiyat Fakültesi Yayınları, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek