GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS116B | Araştırma Yöntemleri II | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste güdülmekte olan esas hedef alana aşina olmayan öğrencilere sosyal bilimlerde araştırma metotlarının ve istatistiğin temel kavramlarını anlatmaktır. Bu doğrultuda öğrenciler, tutarlı ve ampirik verilere dayalı bir araştırmanın nasıl olması gerektiği konusunda bilgilendirileceklerdir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nitel araştırma yöntemini kavrar. |
| 2 | Araştırma evrelerini kavrar. |
| 3 | Araştırma deseni tasarlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nitel araştırma yönteminin kavramları, özellikleri, tarihçesi, kullanım alanları, nicel yöntem ile karşılaştırılması, adımları verilir, yöntemin kullanıldığı yayınlanmış araştırmalardan örnekler tartışılır ve nitel araştırma yöntemini uygulayabilecek bir araştırma taslağı hazırlanır. Nitel araştırmaların özelikleri, nitel düşünce tarihi, nitel araştırma teknikleri çağdaş sosyal kuramlar ışığında incelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Nitel araştırma yönteminin kavramları, | ||
| 2 | Nitel araştırma yönteminin özellikleri, | ||
| 3 | Nitel araştırma yönteminin tarihçesi, | ||
| 4 | Nitel araştırma yönteminin kullanım alanları, | ||
| 5 | Nitel araştırma yönteminin kullanım alanları, | ||
| 6 | Nitel araştırma yönteminin nitel yöntem ile karşılaştırılması, | ||
| 7 | Nitel araştırma yönteminin adımları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yöntemin kullanıldığı yayınlanmış araştırmalardan örnekler | ||
| 10 | Yöntemin kullanıldığı yayınlanmış araştırmalardan örnekler | ||
| 11 | Nitel araştırma yöntemini uygulayabilecek bir araştırma taslağı hazırlama | ||
| 12 | Nitel araştırma yöntemini uygulayabilecek bir araştırma taslağı hazırlama | ||
| 13 | Sosyal araştırmanın gerçekleştirilmesi | ||
| 14 | Rapor yazılması | ||
| 15 | Rapor yazılması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. 2013; Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık Neuman W. L. 2013; Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar I-II, Yayınodası Yayıncılık Kuş, E. 2012; Nicel-Nitel Araştırma Teknikleri. Anı Yayıncılık Patton, M. Q. 2014; Nitel Araştırma ve Değerlendirme Yöntemleri, Pegem Akademi Yay. Mayring, P. 2012; Nitel Sosyal Araştırmaya Giriş, Bilgesu Yayıncılık Punch, K.F. 2014; Sosyal Araştırmalara Giriş: Nicel ve Nitel Yaklaşımlar, Siyasal Kitabevi, Ankara Kuş, E. 2009; Nvivo 8 ile Nitel Araştırma Projeleri, Anı Yayıncılık Navarro, J. 2015; Beden Dili, Alfa Yayınları, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek