GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS204B | Hukuka Giriş | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Temel hukuk dersi ile hukukun temel kavramları, hukukun ne olduğu ve nasıl olması gerektiği konularında yeni başlayanlara bilgi verilmesi amaçlanmıştır. Hukukun amacı ve ideal hedefi olan adalet, hakkaniyet ve eşitliğin sağlanması, insan haklarına saygı, devletin bir hukuk devleti olması gibi kurallar inceleme konusu olacak, hukukun genel kavramları, hukuka genel bir bakış açısı altında bir sistem içinde açıklanmaya çalışılacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Burçin ÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hukukun temel kavramlarını, hukuk kurallarının özelliklerini inceleme ve kavrama |
| 2 | Hukukun kaynaklarını, dallarını ve bunlar arasındaki ilişki ve farklılıkları kavrama |
| 3 | Hakkın tanımını, nasıl kazanılıp ve kaybedildiğini öğrenme |
| 4 | Kişilik tanımı, türleri ve kişiliğin korunması ile tüzel kişilik konularını öğrenme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hukuk kurallarının özellikleri ve diğer sosyal düzen kurallardan ayırımı; çağdaş hukuk sistemleri; hukukta derleme hareketi ve Türk Hukukunun derlenmesi; yaptırım ve çeşitleri; kamu hukuku, özel hukuk, karma hukuk dalları ve alt ayrımları. Türk pozitif hukuku ve sorunları; hukukun çeşitli açılardan uygulanması; hak; hak sahipliği ve ehliyet kavramları; sorumluluk ve sorumluluğun işletilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hukukun tanımı ve anlamları | ||
| 2 | Toplumsal yaşam kuralları | ||
| 3 | Hukuk kurallarının özellikleri | ||
| 4 | Hukukun kaynakları | ||
| 5 | Pozitif hukukun uygulanması | ||
| 6 | Özel Hukuk | ||
| 7 | Kamu hukuku | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kişi ve kişilik kavramı | ||
| 10 | Gerçek kişi | ||
| 11 | Tüzel kişi | ||
| 12 | Hak kavramı ve hakkın çeşitleri | ||
| 13 | hakların kazanılması ve kaybedilmesi | ||
| 14 | Türk yargı sistemi | ||
| 15 | Türk yargı sistemi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Anayurt, Ö.2008. Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları, Seçkin Yayıncılık, Ankara. Arendt, H.2009. Kötülüğün Sıradanlığı, Metis. Can, C.1992. Hukuk Sosyolojisinin Oluşumu, Savaş Yay. Feteris, E.2010. Hukuki Argümantasyonun Temelleri, Paradigma. Foucault, M.2000. Hapishanenin Doğuşu, İmge. Gözler, K. 2012. Hukukun Temel Kavramları, Ekin Kitabevi, Bursa. Hart, H.L.A, 2000. Hukuk, Özgürlük ve Ahlak, Dost. Ruggiero, V.2009. Edebiyat ve Suç, Everest, 2009 Verges, J.2009. Savunma Saldırıyor, Metis, 2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek