GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS315.2B | Sanat ve Edebiyat Sosyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Sanatsal ürünler ile toplumun yapısal değişimleri arasında bağ kurmak dersin amacını oluşturmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. İlhan KARACA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Edebiyat sosyolojisinin gelişimini belirleyen-etkileyen süreçleri tanımlar |
| 2 | Özgül toplumsal-tarihsel koşullar ile edebi-sosyolojik bilgi üretimi arasındaki bağıntıyı yorumlar |
| 3 | Sosyolojinin sanatla ilişkisini analiz eder. |
| 4 | Sosyolojinin edebiyatla ilişkisini analiz eder. |
| 5 | Edebi tür ve sanat ürünlerindeki sosyolojik bir sorunu ya da olguyu kuramsal yaklaşımlara dayalı olarak analiz eder. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sanat nedir? Sanat-sanatçı-sanatsal ürün ve toplum Sanatın türleri Sanatla ilgili bilimler Sanat sosyolojisinin içeriği Türk sineması ve sosyoloji Heykel ve sosyoloji Resim ve sosyoloji Sanat tarihi ve uygarlık Türk edebiyatı ve sosyoloji Batı sineması ve sosyoloji Estetik Sanat felsefesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat nedir? | ||
| 2 | Sanat-sanatçı-sanatsal ürün ve toplum | ||
| 3 | Sanatın türleri | ||
| 4 | Sanatla ilgili bilimler | ||
| 5 | Sanat sosyolojisinin içeriği | ||
| 6 | Türk sineması ve sosyoloji | ||
| 7 | Heykel ve sosyoloji | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Resim ve sosyoloji | ||
| 10 | Sanat tarihi ve uygarlık | ||
| 11 | Edebiyat ve sosyoloji | ||
| 12 | Türk edebiyatı ve sosyoloji | ||
| 13 | Batı sineması ve sosyoloji | ||
| 14 | Estetik | ||
| 15 | Sanat felsefesi | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Soykan, Ö. N. (2009). Sanat Sosyolojisi-Kuram ve Uygulama. İstanbul: Dönence Yayınları. Soykan, Ö. N. (2009). Edebiyat Sosyolojisi: Kuram ve Uygulama. İstanbul: Dönence Yayınları. Mülayim, S. (1994). Sanata giriş. Bsk.. Bilim Teknik Yayınevi. İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek