GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YS0703.04 | Türk Halk Oyunları | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Türk halk oyunlarının farklı estetik yönlerinin tanıtılarak öğrencilere örnek oyunların öğretilmesi ve bu oyunların sergilenmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ümit ÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Halk oyunları ile ilgili toplumsal farkındalığa sahip olur. |
| 2 | Farklı yörelere göre oyunları uygular. |
| 3 | 3. Yöreler arası oyun geçişlerini uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halk Oyunlarının tarihçesi, çeşitli yörelerin Halk Oyunlarından örnekler, halk oyunlarının yaygınlaştırılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Halk danslarıyöreleri,kostümleri hakkında genel bilginin verilmesi | ||
| 2 | Halk danslarında yörelerdeki temel adım ve ritm çalışması. | ||
| 3 | Ege yöresi, zeybek oyunlarının adım çalışmaları( harmandalı zeybeği) | ||
| 4 | Zeybek oyunları kostüm bilgisi | ||
| 5 | Karşılama yöresi adım çalışması,kotüm bilgisi.(mendil ) | ||
| 6 | Oyun Tekrarları | ||
| 7 | Oyun Tekrarları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Teke yöresi adım çalışması,kostüm bilgisi. | ||
| 10 | Teke yöresi adım çalışması,kostüm bilgisi. | ||
| 11 | Karadeniz yöresi adım çalşması,kotüm bilgisi.(Atabarı ve hemşin oyunu) | ||
| 12 | Halay yöresi adım çalışması.kostüm bilgisi | ||
| 13 | Karadeniz yöresi adım çalşması,kotüm bilgisi. | ||
| 14 | Halay yöresi adım çalışması.kostüm bilgisi. | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 40 | 1 | 40 |
| Final Sınavı | 60 | 1 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek