GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANTBSB2.53 | Taekwondo | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
OLİMPİK BRANŞTA SPORCU VE ANTRENÖR YETİŞTİRMEK
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Taekwondonun tarihsel gelişimi ve kurallarını öğreneme |
| 2 | Özel Isınma yöntemleri ve Yürüyüşleri öğrenme |
| 3 | Temel teknikleri öğrenebilme |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
KONTRÖLLÜ BİREYSEL MÜCADELE
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | KURALLAR VE TARiHCE | ||
| 2 | ALANA OZGU ISINMA | ||
| 3 | YURUYUSLER | ||
| 4 | APSOGi | ||
| 5 | APKUBi | ||
| 6 | ARE-MAKKi | ||
| 7 | MOMTONG -MAKKi | ||
| 8 | JURiGi-BANDE-BARO | ||
| 9 | Vize Sınavı | ||
| 10 | POOMSE | ||
| 11 | POOMSE | ||
| 12 | POOMSE | ||
| 13 | iLBO-DEARYON | ||
| 14 | SAMBO-DEARYON | ||
| 15 | Final Sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sahin M.: Taekwondo-Temel Teknikler ve Poomse (Ders Kitabi) Nobel Yaymları 6. Taekwondocuların Taekwondo Sporunu Algilamaya Yonelik Tutumları (Yard1mc1 Ders Kitabi).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 144 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek