GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT411B2.28 | Sporda Ekonomi | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı spor ekonomisi sektörünün belli yönlerinin anlaşılmasıdır. Derste ayrıca lig ve spor stadyumlarının ekonomisine göz atılacaktır. Bunun yanında profesyonel spor ekonomisinin iş gücü piyasası da araştırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor sektörünün gerçek dünya sorunlarının ve meselelerinin irdelenmesinde kullanılan uygulamalı mikroekonomik tekniklerinin kavrayabilme. |
| 2 | Spor talebi, fiyat farklılaştırması ve değişik spor türleri arasındaki piyasa gücü. |
| 3 | Pazarlama ve reklamın spor ekonomisi üzerindeki etkisini ve sporun ticaretleştirilmesini anlayabilme. |
| 4 | Kar değişimlerini ve gerek kısa gerekse uzun dönem için kar maksimizasyonu kararlarını analiz edebilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı spor ekonomisi sektörünün belli yönlerinin anlaşılmasıdır. Derste ayrıca lig ve spor stadyumlarının ekonomisine göz atılacaktır. Bunun yanında profesyonel spor ekonomisinin iş gücü piyasası da araştırılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Spor Sektörü | ||
| 2 | Talep ve Gelir I | ||
| 3 | Talep ve Gelir II | ||
| 4 | Spor Piyasası ve Medyada Yayın Hakları I | ||
| 5 | Spor Piyasası ve Medyada Yayın Hakları II | ||
| 6 | Takım Maliyetleri, Karlar ve Galibiyet I | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Takım Maliyetleri, Karlar ve Galibiyet II | ||
| 9 | Spor Piyasası Çıktıları I | ||
| 10 | Spor Piyasası Çıktıları II | ||
| 11 | Toplu Pazarlık ve Stadyum | ||
| 12 | Yeteneğin Değeri | ||
| 13 | Oyuncu Ücretinin Tarihi | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Leeds and Von Allmen, The Economics of Sports (Addison Wesley Longman, 2002 and 2004) Sandy, Sloane & Rosentraub. The Economics of Sport: An International Perspective (MacMillan, 2004) Varian, H. R. (2007). Intermediate microeconomics: A modern approach. W. W. Norton & Company.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Final Sınavı | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek