GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT412B2.24 | Spor Tarihi ve Türk Spor Teşkilatı | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Türk spor teşkilatının yapı ve işleyişinin tanımlanması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk spor teşkilatlanma yapısı hakkında detaylı bilgiye sahip olma. |
| 2 | Kamu yönetimi alanında adalet, eşitlik, sosyal haklar gibi değerler konusunda bilinçlenme |
| 3 | Kamu yönetimi alanında değişmeleri ve gelişmeleri anlayabilme |
| 4 | Edindiği bilgileri iş yaşamında uygulayabilme |
| 5 | Kamu yönetimi örgüt ve işleyiş sorunlarını fark edebilme, değerlendirebilme |
| 6 | Kamu yönetimi alanında kuramsal, tarihsel ve uygulamalı bilgilere sahip olma ve bu bilgileri disiplinler arası kullanabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk sporunun tarihsel gelişimi, günümüz spor kuruluşları, federasyonların yapısı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu yönetimi ve temel kavramların tanımı. | ||
| 2 | Türk spor teşkilatının yapısı ve yapısal özellikleri. | ||
| 3 | Türkiye’nin Gençlik ve Spor Politikasında Gençlik. | ||
| 4 | Türkiye’nin Gençlik ve Spor Politikasında Spor. | ||
| 5 | Türk Spor Yönetimi Kronolojisi. | ||
| 6 | Gençlik ve Spor Bakanlığının Teşkilatlanma Yapısı. | ||
| 7 | Spor Genel Müdürlüğü ve işleyişi. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bağımsız spor federasyonları, kuruluş ve işleyişi. | ||
| 10 | TMOK – Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi. | ||
| 11 | Spor Faaliyetlerinde Ödüllendirme – Ödül Yönetmeliği. | ||
| 12 | Spor Toto Teşkilat Başkanlığı ve işleyişi. | ||
| 13 | Yerel Yönetimler ve spor (Belediyeler, İl Özel İdareler ve Valilikler). Amatör Spor Kulüpleri Konfederasyonu yapısı. | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Gözübüyük Ş., (20010). Türkiye’nin Yönetim Yapısı, Ankara:Turhan Kitabevi 2. Fişek, K.,(1998) Dünya’da ve Türkiye’de Spor Yönetimi, Bağırgan Yayınevi, Tıpkı Basım, Ankara. 3. Cankalp, M.,(2002) Sporda Yönetim ve Organizasyon, Nobel Yayınları, Ankara 4. John Beech, Simon Chadwick (2004) The Business of Spor Management, Prentice Hall 5. Packianathan Chelladurai, Shannon Kerwin (2017) Human Resource Management in Sport and Recreation, 6. Sunay, H.,(2009) Spor Yönetimi, Gazi Kitapevi, Ankara. 7. Ming Li, Eric W. MacIntosh, Gonzalo A. Bravo (2012) International Sport Management, Human Kinectics 8. Aygen Aytaç (2008) Birleşmiş Milletler (UN) Türkiye 2008 İnsani Gelişme Raporu, Desen Ofset, Ankara. 9. Nurhan Yentürk, Yörük Kurtaran, Gülesin Nemutlu (2008) Türkiye'de gençlik çalışması ve politikaları, Bilgi İletişim Grubu Yayıncılık, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Final Sınavı | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek