GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT111B3 | İnsan Anatomisi | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İnsan Anatomisi, Sindirim, Sinir, Üreme, Dolaşım, Boşaltım Gibi Sistemler Öğretilmesi, Bu Alandaki Özel Ve Detaylı Bilgilerin Verilmesi Ve Bu Bilgilere Ulaşabilme Metotlarının Öğretilmesi. Kas Ve İskelet Sistemi Bilgilerin Verilmesi. Hareket Analizleri Yorumlayabilme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr. Hacı Bayram Temur
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ANATOMİK TERİMLERİ AÇIKLAYABİLME |
| 2 | HÜCRE VE DOKULARIN İŞLEVİNİ VE YAPILARINI KAVRAYABİLME. |
| 3 | SİSTEMLER HAKKINDA BİLGİLERİ KAVRAYABİLME. |
| 4 | HAREKET SİSTEMİNİ (KAS VE İSKELET) KAVRAYABİLME |
| 5 | SPORTİF HAREKETLERİN MORFOLOJİK ANALİZLERİ YORUMLAYABİLME VE AÇIKLAYABİLME. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anatomik Terimler, Anatomi Nedir?, Hücre Ve Dokular, Deri Ve Yardımcı Yapılar, Sinir, Üreme, Boşaltım, Endokrin, Solunum, Bağışıklık Sistemleri. Hareket Sistemi,Büyük Kas Grupların Analizleri,Sportif Hareketlerin Kassal Analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İNSAN ANATOMİSİNE GİRİŞ ANATOMİK TERİMLER VE İNSAN YAPISININ ORGANİZSYONU | ||
| 2 | HÜCRE VE DOKULAR, DERİ VE YARDIMCI ORGANLARI | ||
| 3 | SİNİR SİSTEMİ VE ENDOKRİN SİSTEMİ | ||
| 4 | DUYU ORGANLARI | ||
| 5 | SOLUNUM SİSTEMİ VE ÜREME SİSTEMİ | ||
| 6 | DOLAŞIM SİSTEMİ | ||
| 7 | HAREKET SİSTEMİ (KAS SİSTEMİ) | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | HAREKET SİSTEMİ (KAS SİSTEMİ) | ||
| 10 | HAREKET SİSTEMİ (İSKELET SİSTEMİ) | ||
| 11 | HAREKET SİSTEMİ (İSKELET SİSTEMİ) | ||
| 12 | GÖVDE VE GÖVDE HAREKETLERİNİN KAS ANALİZİ, ÜST EKSTREMİTELER (ÜYELER) VE HAREKETLERİNİN KAS ANALİZİ, ALT EKSTREMİTELER (ÜYELER) VE HAREKETLERİNİN KAS ANALİZİ | ||
| 13 | SPOR DALLARINA İLİŞKİN TEMEL HAREKETLERİN KAS ANALİZİ | ||
| 14 | SPORTİF HAREKETLERİN MORFOLOJİK ANALİZİ | ||
| 15 | FİNAL | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
HAYDAR DEMİR EL, NAZAN KOŞAR İNSAN ANATOMİSİ VE KİNESİOLOGY. NOBEL YAYIN DAĞITIM, 2. BASKI,2006 ANATOMİ ATLASI, BİROL YAYINEVİ.2002 İNSAN ANATOMİSİNE GİRİŞ, PROF. DR. L. BİLKEM SÜZEN 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 18 | 3 | 54 |
| Bireysel Çalışma | 18 | 5 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 148 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek