GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT208B3.55 | Taekwondo | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Taekwondo'ya ait kavramları tanımlamak, tarihini ve genel yapılanmasını daha yakından tartışmak, Temel teknikleri ve Poomse 1'i uygulamak, genel ile özel müsabaka tekniklerini ve bunların kombinasyonlarını ellik çalışmaları eşliğinde yapmak, rekreatif etkinliklerde Taekwon-do'yu bireysel ve grup çalışmaları olarak eğlenceli şekilde planlamak ve değişik organizasyonlara bu etkinliklerle destek olmaya yardımcı olmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Uğur AYDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Taekwondo'nun tarihçesini ve felsefesini anlama |
| 2 | Temel taekwondo tekniklerini öğrenme ve uygulama |
| 3 | Çeşitli tekme ve savunma tekniklerini etkin bir şekilde kullanma |
| 4 | Poomsae ve form çalışmalarını düzgün bir şekilde yapma |
| 5 | Rekabetçi taekwondo kurallarını ve stratejilerini kavrama |
| 6 | Fiziksel ve zihinsel olarak yarışma için hazırlanma |
| 7 | Taekwondo'nun sağlık ve fitness üzerindeki olumlu etkilerini değerlendirme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Taekwondo spor dalının 11 temel tekniğinin, müsabaka tekniklerinin ve poomse 1'in teorik ve uygulamalı olarak pekiştirilmesine yönelik alıştırmaların incelenip uygulanmasını, bu spor dalı için gerekli olan motorik özelliklerin öğrenilmesini, değişik müsabaka tekniklerinin analizini, müsabaka tekniklerinin kombinasyonlarını, bu kombinasyonların geliştirici alıştırmalarını ve bütün bunların rekreatif bir etkinlikte nasıl eğlenceli bir şekilde verilebileceği konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Taekwondo'nun Tarihçesi ve Felsefesi | yok | yok |
| 2 | 2. Temel Duruşlar ve Hareketler | yok | yok |
| 3 | 3. Uygulamalı Ders: Temel Tekniklerin Öğretilmesi | yok | yok |
| 4 | 4. Tekme Teknikleri | yok | yok |
| 5 | 5. Uygulamalı Ders: Tekme Tekniklerinin Uygulanması | yok | yok |
| 6 | 6. Savunma ve Blok Teknikleri | yok | yok |
| 7 | 7. Uygulamalı Ders: Savunma Tekniklerinin Pratik Uygulaması | yok | yok |
| 8 | 8. Ara Sınav | ||
| 9 | 9. Formlar ve Poomsae | yok | yok |
| 10 | 10. Uygulamalı Ders: Poomsae Öğrenimi | yok | yok |
| 11 | 11. Rekabetçi Taekwondo ve Kurallar | yok | yok |
| 12 | 12. Uygulamalı Ders: Dövüş Teknikleri ve Stratejiler | yok | yok |
| 13 | 13. Fiziksel ve Zihinsel Hazırlık | yok | yok |
| 14 | 14. Uygulamalı Ders: Yarışma Simülasyonu | yok | yok |
| 15 | 15. Taekwondo'nun Sağlık ve Fitness'a Etkileri | yok | yok |
| 16 | 16. Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Leonard.G. (2002). Ustalık. Ötesi Yayıncılık. Açıkalın,B. (2003). Aikido Ders Notları. Nokta Ofset. Yamada,Y. (1996). UltimadeAikido. Carol Publishing Group Edition.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek