GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MB-404 Okullarda Rehberlik Zorunlu Ders 4 8 3,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

[DersinAmaci]

Temel Rehberlik yöntemlerinin verilmesi

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali CEYHAN

Öğrenme Çıktıları

1 Rehberlik yöntemlerini öğrenme

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOK

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

YOK

Dersin İçeriği

Öğrenci kişilik hizmetlerinin amaçları ve eğitim içindeki rolü. ? Rehberlik hizmet alanlarının tanıtımı. Rehberliğin genel ilkeleri. ? Öğrenciyi tanıma, yönlendirme, bilgi toplama ve yayma. ? Psikolojik danışma, yerleştirme, izleme, danışmanlık. ? Araştırma ve değerlendirme. ? Çevre ile ilişkiler. Mesleki yönlendirme. ? Özel eğitimin amacı ve özel eğitime muhtaç öğrencilerin saptanması ve eğitimi

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Rehberlik hizmetlerine giriş
2 Öğrenci kişilik hizmetleri
3 Rehberlik hizmetleri
4 Rehberliğin ilkeleri
5 Kişisel rehberlik
6 Eğitsel rehberlik
7 Mesleki rehberlik
8 Ara sınav
9 Bireyi tanıma teknikleri
10 Rehberlikte kullanılan testler
11 Test dışı teknikler
12 Grup rehberliği
13 Akran zorbalığı, İstismar
14 Rehberlik hizmetlerinin örgütlenmesi
15 FİNAL SINAVI

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 60 60
Final Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü (saat) 90

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6
ÖÇ 1 4 5 5 5 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek