Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
AE-201B | Beden Eğitimi -Spor Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Lisans
Türkçe
Bu dersin amacı; Beden eğitimi ve spor öğrenmenin ve öğretmenin anlamı; beden eğitimi ve spor öğretiminin amacı ve temel ilkeleri; beden eğitimi ve spor öğretiminin tarihçesi; öğrenme ve öğretim yaklaşımlarının beden eğitimi ve spor öğretimine yansımaları; beden eğitimi ve spor öğretimde temel beceriler; uygulama örnekleri; beden eğitimi ve spor öğretiminde güncel eğilimler ve sorunlar; etkili bir beden eğitimi ve spor öğretiminin bileşenleri; beden eğitimi ve spor öğretimine sosyal, kültürel ve ekonomik açıdan bakış kazandırmaktır.
Dr. Öğretim Üyesi SERMENT TOKTAŞ
1 | Beden eğitimi öğretmenlik mesleğinin tarihçesini, özelliklerini ve ilkelerini, öğrenme ve öğretim yaklaşımları |
2 | Beden eğitimindeki güncel eğilimleri ve beden eğitiminde sosyal, kültürel ve ekonomik açıdan elde ettiği bilgileri açıklayabilecek ve aralarındaki ilişkileri yorumlayabilecektir. |
Birinci Öğretim
YOK
YOK
Beden eğitimi öğretmenlik mesleğinin özellikleri ve ilkeleri; Sınıf ve okul ortamı; Beden eğitimi ve spor öğretimde temel beceriler; Beden eğitimindeki güncel eğilimler; Beden Eğitimin sosyal, kültürel ve ekonomik bakış açıları
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Beden eğitimi ve spor öğretiminin tarihçesi | ||
2 | Beden eğitiminin amacı ve temel ilkeleri | ||
3 | Beden Eğitiminde öğrenme ve öğretme yaklaşımları | ||
4 | Beden Eğitiminde öğrenme ve öğretme yaklaşımları | ||
5 | Beden Eğitimi ve spor öğretiminde temel beceriler | ||
6 | Beden Eğitimi ve spor öğretiminde temel becerilerin uygulama örnekleri | ||
7 | Beden Eğitiminde güncel eğilimler ve sorunlar | ||
8 | Ara sınav | ||
9 | Beden Eğitimi ve Spor öğretiminin bileşenleri | ||
10 | Beden Eğitimi ve Spor öğretiminin bileşenleri | ||
11 | Beden Eğitimi ve Spor öğretiminin sosyal ve kültürel bakışı | ||
12 | Beden Eğitimi ve Spor öğretiminin ekonomik bakışı | ||
13 | Beden Eğitiminde yeni yaratıcı yaklaşımlar | ||
14 | Genel sınava hazırlık | ||
15 | FİNAL SINAVI |
Demirhan G. (2006) Spor Eğitiminin Temelleri. Spor Yayınevi. Ankara Mirzeoğlu N. (edit) (2017) Spor Bilimlerine Giriş. Spor Yayınevi. Ankara Demirhan. G., ?Beden Eğitimi ve Sporda Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri ve Felsefe, Spor Bilimleri Dergisi, 8 (1), 4-16 (1997) Demirhan. G., ?Kültür, Eğitim, Felsefe ve Spor Eğitimi İlişkisi, Spor Bilimleri Dergisi, XIV (2), 92-103 (2003). Hardman, K . (2015). Okullarda Beden Eğitiminin Durumu Ve Sürekliliği: Küresel Bir Yaklaşım. Spor Bilimleri Dergisi, 19 (1), 1-22. Demirhan, G . (2015). Beden Eğitimi; Bir Gelenek Mi, Gereksinim mi? Spor Bilimleri Dergisi, 16 (1), 39-49.
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
YOK
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
Toplam İş Yükü (saat) | 90 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
ÖÇ 1 | ||||||
ÖÇ 2 |