GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB120B | Spor İşletmeciliği | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, işletmecilik kavram, ilke ve uygulamalarını analiz etmek ve bunun yanı sıra spor işletmelerinin yapı ve işleyişleri hakkında temel bilgileri öğrencilere benimsetmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Tuncay ÖKTEM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | işletmelerin temel kavramlarının neler olduğunu ve bunların ilişkilerini ifade edebilme |
| 2 | İşletmeciliğin temel kavramlarını açıklayabilme |
| 3 | İşletmeleri meydana getiren öğelerin öğrenilmesi |
| 4 | Spor işletmelerin kuruluş amaçlarını öğrenme |
| 5 | Spor işletmelerinde yönetim fonksiyonlarının nasıl kullanılacağını öğrenme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme yönetimi ve Spor işletmeciliği ile ilgili temel kavramlar, spor işletmelerinin kuruluşu, spor hizmeti veren işletmelerde İnsan Kaynakları yönetimi, Toplam kalite yönetimi, reklam ve halkla ilişkiler, sponsorluk yönetimi ile ilgili stratejiler, bu doğrultuda örnek organizasyonların incelenmesi ve yeni projelerin hazırlanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme ve işletmecilikle ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | Spor işletmelerinin özellikleri | ||
| 3 | Spor işletmelerinin kuruluşu | ||
| 4 | Spor işletmelerinin yönetimini planlama | ||
| 5 | Spor işletmelerinin yönetimi örgütleme/yönetme | ||
| 6 | Spor işletmelerinin yönetimi koordinasyon/kontrol | ||
| 7 | Spor işletmelerinin yönetimi bütçeleme/raporlama | ||
| 8 | Ara sınav (Vize) | ||
| 9 | Spor işletmeciliğinde insan kaynakları | ||
| 10 | Spor işletmeciliğinde pazarlama/Üretim | ||
| 11 | Spor işletmeciliğinde halkla ilişkiler | ||
| 12 | Spor işletmeciliğinde finansal yönetim | ||
| 13 | Sponsorluk | ||
| 14 | Sponsorluğun tarihsel gelişimi | ||
| 15 | Sponsorluk türleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ekenci G,, İmamoğlu AF (2002). Spor İşletmeciliği. Nobel Yayın. Ankara. Eren E. (2003). Yönetim ve Organizasyon. Beta Yayınları. İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek