GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB309B | Uluslararası Spor Yönetimi | Zorunlu Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Uluslararası spor yönetimi dersinin amacı, öğrencilere spor endüstrisinin küresel boyutunu anlatmak ve uluslararası arenada spor organizasyonlarının, etkinliklerinin ve kurumlarının nasıl yönetildiğini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Eda ADATEPE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sporun tarihi, kullanım biçimi ve kurumsal ilişkilerini açıklayabilme |
| 2 | Spor Yönetimi Modellerinin Dayandıkları Temel İlkeler ve Örgütlenme Felsefelerini tanımlayabilme, yorumlayabilme |
| 3 | Gönüllü Birliklerden Gençlik Spor Bakanlığı'na Türkiye Spor Yönetim yapısını açıklayabilme |
| 4 | Hükümetlerarası ve Hükümetlerarası Olmayan Spor Örgütlerini ayırt edebilme |
| 5 | Farklı spor yönetim yapılarını karşılaştırabilme ve açıklayabilme |
| 6 | Dünyada ve Türkiye'de spor yöneticilerinin yetiştirilmesindeki uygulama ve güncellemeleri takip edebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders genellikle spor endüstrisinin ekonomik, sosyal, kültürel ve politik etkilerini ele alırken, öğrencilere uluslararası spor organizasyonlarının yapısı, yönetimi, finansmanı, pazarlaması ve politikası hakkında bilgi verir. Ayrıca, uluslararası spor etkinliklerinin organizasyon sürecini, uluslararası ilişkileri, kültürel farklılıkları ve etik sorunları da içerebilir. Bu ders, öğrencilere spor endüstrisinin karmaşıklığını ve küresel boyutunu anlamalarına yardımcı olarak, uluslararası spor yönetimi kariyerlerine hazırlık sağlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanımı, İçeriği, Ödevler, Projeler, Değerlendirme ve Literatür Hakkında Bilgi Verilmesi. | ||
| 2 | Sporun Evrensel Boyutları:Tarihçe, Kullanım Biçimi ve Kurumsal İlişkiler | ||
| 3 | Spor Yönetimi Modellerinin Dayandıkları Temel İlkeler ve Örgütlenme Felsefeleri | ||
| 4 | Gönüllü Birliklerden GSB’ye Türkiye Spor Yönetimi-I | ||
| 5 | Gönüllü Birliklerden GSB’ye Türkiye Spor Yönetimi-II | ||
| 6 | Hükümetlerarası ve Hükümetlerarası Olmayan Spor Örgütleri | ||
| 7 | Ulusal Düzeyde Örgütlenme Modelleri | ||
| 8 | Ara sınav (Vize) | ||
| 9 | Avrupa Birliği Ülkelerinde Spor Yönetimi ve Yapısı-I | ||
| 10 | Avrupa Birliği Ülkelerinde Spor Yönetimi ve Yapısı-II | ||
| 11 | ABD’de Spor Yönetimi ve Yapısı | ||
| 12 | Birleşik Krallık'ta Spor Yönetimi ve Yapısı | ||
| 13 | Dünyada Spor Yöneticilerinin Yetiştirilmesi | ||
| 14 | Türkiye’de Spor Yöneticilerinin Yetiştirilmesi | ||
| 15 | Genel tekrar | ||
| 16 | Yarıyıl sonu (Final) Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
"International Sport Management" - Ming Li, Eric W. MacIntosh, Gonzalo Bravo Critical Issues in Global Sport Management ,Nico Schulenkorf, Stephen Frawley · 2016 Fişek, K. 1998; Devlet Politikası ve Toplumsal Yapıyla İlişkileri Açısından Dünya’da Türkiye’de Spor Yönetimi, Bağırgan Yayınevi, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 106 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek