GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB311.08 | Geleneksel Okçuluk | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilere; geleneksel yay çeşitlerinin malzeme ayarını yapabilecek, atış tekniklerini ileri seviyede uygulayabilecek ve atışlardan elde edilen puanları hesaplayabilecek bilgi ve beceriyi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Murat KUL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alanın tarihçesini öğrenir. |
| 2 | Geleneksel okçuluk sporunda kullanılan ok ve yay seçimiyle ilgili ilkeleri açıklar. |
| 3 | Okçuluk sporuna özgü özel öğretim yöntemlerini açıklar ve uygular. |
| 4 | Okçuluk sporuna ait ileri seviye atış tekniklerini uygular. |
| 5 | Atışlardan elde edilen puanların hesaplamasını yapar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Geleneksel okçuluk malzeme tanıtımlarını, Geleneksel okçulukta özel öğretim yöntemlerini, Özel antrenman teknik taktik bilgisini, Örnek antrenman planlarını ve Ok atışları, konularını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Okçulukta basamaklı özel öğretim yöntemleri | ||
| 2 | Geleneksel okçulukta temel seviyedeki malzeme ayarlamaları | Nişangah ayarlama | |
| 3 | Geleneksel okçulukta temel seviyedeki malzeme ayarlamaları | Nişangah ayarlama | |
| 4 | Geleneksel okçulukta ok ve yay seçme ilkeleri | ||
| 5 | Farklı fiziksel özelliklerdeki bireylere özgü malzeme seçimi ilkeleri | ||
| 6 | Alandaki güvenlik önlemlerine dair bilgiler. | ||
| 7 | Okçuluk sporuna Özgü yarışma taktikleri ve puanlama | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | 18-25 metre ok atışları; geleneksel, yaylarda ok atışları ve puan toplama | ||
| 10 | 18-25 metre ok atışları; geleneksel, yaylarda ok atışları ve puan toplama | ||
| 11 | 18-25- 30 metre ok atışları; geleneksel yaylarda ok atışları ve puan toplama | ||
| 12 | 18-25- 30 metre ok atışları; geleneksel yaylarda ok atışları ve puan toplama | ||
| 13 | 18-25- 30 metre ok atışları; geleneksel yaylarda ok atışları ve puan toplama | ||
| 14 | Alana dair duruş ve atış talimleri | ||
| 15 | Alana dair duruş ve atış talimleri | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yücel, U. (1999). Türk Okçuluğu, Atatürk Kültür Merkezi, Ankara. El-Katib, A. (2021). Okçular Kitabı. Ketebe Yayınevi, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek